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Fazendo Ciência menos abstrato para pré-escolares


Um experimento simples que podem ajudar a preschoolers descobrir e apreciar as maravilhas da ciência
A maioria das empresas de acolhimento de crianças supervisionar as crianças por mais de três horas por dia, cinco dias por semana.. Tais longas horas nos cuidados pode ter um sério impacto sobre o crescimento e desenvolvimento de uma criança 抯. As empresas que oferecem currículos educacionais ajudar as crianças a crescer academicamente e ajudar a prepará-los para a escola. Ciência desempenha um papel importante no processo de aprendizagem e também deve ser incluído como parte do currículo. Ciência incentiva pré-escolares para fazer perguntas, fazer previsões, e encontrar respostas para algumas perguntas fascinantes. Aqui está uma experiência interessante que pode ajudar a ensinar ciência para pré-escolares. Nos deparamos com ideias para este experimento sobre PBS Kids site (www.pbskids.org). Nós tentou fazê-lo nós mesmos, no Young Achievers Inc., e foi um sucesso extremo.
Em primeiro lugar, tivemos tempo do círculo com as crianças e recitou alguns versos infantis clássicos. Uma das rimas era a rima antiga, Little Miss Muffet. Depois de cantar em nosso círculo pedimos as crianças algumas perguntas sobre Little Miss Muffet. Descobrimos que eles sabiam o que Little Miss Muffet sentou-se, o que ela comeu, eo que a assustava. Em seguida, fez uma pergunta instigante aos pré-escolares.揅 um a coalhada ser separada da coalhada e soro Muffet 抯 ?? As crianças responderam com respostas interessantes. Suas respostas se tornaram nossas hipóteses científicas. Nós documentamos todas as respostas em texto grande em nosso quadro-negro para que as crianças podem ver e valorizar suas previsões. Então, nós fomos para a cozinha "laboratório" para ver cuja previsão era verdade.
Tivemos as crianças se sentar à mesa e medir as porções de leite e vinagre para o experimento. Eles contaram como foram necessários muitos copos de leite e quantas colheres de sopa de vinagre para adicionar. Era chegada a hora de explodir a mistura no microondas por dois minutos. Recomendamos que um adulto executar esta parte do experimento para evitar colocar as crianças em perigo. Depois de dois minutos, a mistura foi pronto para ser retirado do forno de microondas. Nós Deixa-se arrefecer durante vários minutos e, em seguida, as crianças comparadas duas amostras da mistura antes e depois de ter sido colocado no forno de microondas. Eles observaram que a mistura estava mais irregular depois de ser aquecida no microondas. As crianças, em seguida, tensas a mistura usando toalhas de cozinha. O que restou foi uma substância branca, borracha - a coalhada. Eles foram animado. Eles viram em primeira mão o Muffet comeu. Então descobriram através da experimentação que coalhada pode ser separada da coalhada e soro Muffet 抯.
As crianças tingido a coalhada cores diferentes, utilizando corante alimentar e fez seu próprio tipo de borracha de massinha. Que gostaram muito de tocar a coalhada e sentir sua textura. Algumas crianças, mesmo em forma a coalhada em olhar fresco dinossauros e flores com a nossa ajuda. No final do dia, as crianças foram esclarecidos e tinha um grande apreço pela ciência. Estavam todos orgulhosos de mostrar aos pais o que tinha feito. Eles eram cientistas verdadeiramente jovens!
Se você gostaria de tentar isso com as crianças em seu negócio de creche recomendamos a experiência para crianças de 3 e acima. são necessários os seguintes materiais:
3 xícaras de leite desnatado
2 colheres de sopa de vinagre
tigela branca micro-ondas para a mistura e aquecimento
toalhas de cozinha para esticar



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