A criança e os anos pré-escolares estão cheios de explosões emocionais e lágrimas, birras e até mesmo a timidez pode ter os pais em seu juízo termina. Isto é tudo novo para sua pré-escolar, como ela é apenas aprender a reconhecer seus sentimentos. Ajudá-la a identificar seus sentimentos e dando-lhe algumas estratégias para lidar com eles de forma construtiva, fazem parte do crescimento. Então, o que os pais podem fazer em casa para ajudar a promover a sua criança ’ s desenvolvimento emocional Baixar artigo
Brandy Franks, Fundador e Presidente da Minds absorventes Escola Montessori em Cuyahoga Falls, Ohio, usa esta técnica com pré-escolares para ajudar as crianças a identificar os sentimentos:? “ uma coisa que fazer é fazer uma caixa com fotos de crianças que mostram emoções diferentes. Usamos feliz, triste, irritado, envergonhado, animado e tímido. Cada lado da caixa tem uma emoção com a palavra ea imagem. As crianças vão passar a caixa ao redor do círculo na parte da manhã e pegar uma cara para descrever como se sentem. Cada criança, em seguida, diz-nos o que aconteceu para fazê-los sentir-se assim ou por que eles se sentem dessa forma. Ressaltamos que é ok para se sentir qualquer emoção, e nós ensinamos as crianças a aceitar a maneira como os outros se sentem. É uma ótima maneira para uma criança de expressar-se sem saber realmente o que eles estão fazendo isso ”.
Não sei o que fazer para ajudar seu filho a lidar com suas emoções? Tente alguns destes fácil de implementar idéias:
conversar sobre isso Depois de uma criança já teve uma explosão emocional e tinha uma chance de se acalmar, demorar alguns minutos para discutir os eventos. Pergunte ao seu filho como se sentia, o que fez com que se sentisse dessa forma e como ela lidou com seus sentimentos. Sua resposta poderia ser algo como isto: “ I ’ m pesaroso você sentiu raiva que seu irmão mais novo tomou o seu brinquedo, mas bater-lhe que não é OK. O que mais você poderia fazer em vez de bater &rdquo?; Ter uma discussão sobre outras alternativas, tais como pedir o irmão de devolvê-lo, encontrando-o outro brinquedo para brincar e pedindo-lhe para trocar ou pedir a mãe para ajudar. Lembre seu filho que o uso de suas palavras, em vez de suas mãos é sempre uma escolha melhor quando ela está com raiva.
representá-lo encontrar um tempo para jogar um jogo de charadas emocionais com toda a família. Pense em alguns cenários que podem causar uma criança a se sentir diferentes emoções, como raiva, triste, solitário, embaraçado, animado, feliz e tímido. Você pode usar eventos que realmente aconteceu com seus filhos ou inventar histórias. Faça com que cada jogador ouvir o cenário e, em seguida, mostrar como ela se sentiria e o que ela faria. Ter um grupo de discussão sobre outras maneiras de lidar com a situação. Este é um grande momento para a mãe eo pai para compartilhar histórias de sua infância sobre situações semelhantes e ambos os bons e não tão bons escolhas que você poderia ter feito e quais foram as consequências.
Color Me Happy Art pode ser um tomada maravilhoso para as crianças que podem não ter as palavras para descrever como se sentem. Você pode criar um ldquo especial &; sentimentos jornal ” para o seu filho para usar quando ela está chateada. Fornecê-la com lápis ou marcadores e deixá-la desenhar. Mesmo as crianças podem rabiscar para ajudar a queimar algumas calorias depois de um acesso de raiva. Se o seu filho gostaria de, ela pode dizer sobre a foto dela e como ela estava se sentindo quando ela desenhou. Basta dizer “ me contar sobre suas imagem ” pode ser suficiente para obter o seu filho a se abrir e compartilhar seus sentimentos com você.
Bring on the Books Confira alguns desses livros de sua biblioteca local ou pergunte ao seu bibliotecário para seus livros favoritos sobre emoções para pré-escolares :
The Way I Feel
por Janan Cain (Parenting Press, 2000)
Feelings a participação de AZ
por Todd Snow (Maren verde Publishing, 2007)
Way I Feel
Series (Inclui
Quando eu sentir raiva, Quando eu sinto medo, quando eu sinto triste, quando eu sinto ciumento
e muito mais) por Cornelia Maude Spelman (Albert Whitman & Company, 2004)
melhor comportamento
Series (Inclui
As mãos não são para Bater, Dentes não são para Morder, As palavras não são para ferir, pés não estão para chutar
) por Martine Agassi (Free Spirit Publishing, 2004)
Fazendo tempo para algumas atividades simples podem ajudar a promover o seu filho ’ s social e desenvolvimento emocional que é importante nos anos pré-escolares. Tire um tempo para conversar, compartilhar seus sentimentos e explicar como você lida com suas emoções e sua modelagem é a certeza de passar para seu pequeno. Isso fará com que você quer se sentir bem quando você pode ser parceiros em descobrir e lidar com seu filho ’ s emoções.