Most são alunos cinestésicos (ou seja, muito hands-on) e amar o brilhante, colorido Melissa e Doug jogar alimentos encontrados em creches e pré-escolas. As crianças aprendem muito apenas de fazer os seus próprios jogos; eles são observadores argutos e imitadores. Você ficaria surpreso de vê-los praticar as tarefas de cozinha e de limpeza que eles viram a mãe ou pai executar na cozinha real, murmurando frases para si mesmos como eles ouvi-los fazer "hmm ... necessidade 2 xícaras de leite ... de leite, o leite, o leite" ou "queima oh, não, oh, não!" as crianças podem aprender ainda mais através da interação adulto com eles em seus jogos. Duas cabeças pensam melhor que uma e sim, você tem uma imaginação tão bom quanto seu filho. Você pode adicionar em graus de complexidade estimulando a seus jogos que ele nunca pensado. Por exemplo, ele ou ela pode ainda não ter pegado a semelhança entre almofadas do sofá empilhados e um forno, mas se você construir um com ele e "cozer" os pães alimentares desempenham ou bolos dentro de você ensinar-lhe tantas things.Talk como você faz -lo, não tenha medo de jogar em palavras que ele não conhece ainda, para construir seu vocabulário. Isto irá fluir naturalmente se você está realmente entrando no espírito, "Hmm ... este forno vai queimar os cookies, se ele não tem um termostato," (pick up pequeno bloco, coloca-o em cima), "não, isso é melhor , que é o termostato. " Crianças nessa idade são apenas esponjas para novas palavras. Mesmo se eles não falam los de volta imediatamente, sua mente ansiosa ainda se encaixa-los e começa a processá-los. Estudos mostram que o número de palavras diferentes que eles estão expostos a entre 0-3 anos de idade está diretamente relacionada à duração de seu vocabulário é mais tarde na life.If uma criança não é, naturalmente, um aprendiz verbal, mas é mais cinestésico, se envolver com a comida jogo é uma maneira perfeita para construir competências linguísticas. Fale com ele sobre o que ele está fazendo, em um tom otimista, divertido e enérgico. Rir com ele e provocá-lo, dizer coisas algumas maneiras diferentes para que ele ouve várias palavras para a mesma coisa. É uma ótima maneira de expô-lo a um novo vocabulário de uma forma que ele enjoys.Play comida é boa, também, para ajudar as crianças a praticar as habilidades pré-matemática, como triagem, cores, formas, e identificação de objetos, e até mesmo a contagem. Com marcas como Melissa e Doug, ou recursos de aprendizagem, geralmente vem com um recipiente de armazenamento acessível para classificar ou contar para. Pessoalmente, eu gosto da marca Melissa e Doug porque ele é de alta qualidade e empacotá-lo em recipientes reutilizáveis atraentes, ao contrário de algumas das outras marcas. Mas você também pode usar qualquer recipiente em torno da casa. Aqui está uma conversa amostra que desenvolve todas essas habilidades e mais:?.! "Ok, onde estão os biscoitos de chocolate Não, bobo, esse é o bolo, sim, é um bom cozido, mas não é biscoitos Sim, esses são os biscoitos Don 't eles parecem deliciosa, absolutamente super delicioso e cheio de bondade de chocolate quente? Oh, isso mesmo eles não estão aquecer ainda, temos que colocá-los no forno. Onde estão os outros cookies jogo alimentos? Sim, os cookies de açúcar. vamos fazê-los, também. Ok, agora, temos de definir o temporizador e esperar por eles para cozinhar. " (Nesse ponto, você pode praticar a contagem, se quiser. "Quantos segundos eles devem asse? Vamos contar dez segundos. Um, dois ..." Ou vá em frente e definir um temporizador real para cinco minutos e praticar algum triagem e cores. ) "o que podemos fazer enquanto estamos esperando? vamos reunir os legumes. onde é que eles vão todos? Aqui está a alface eo tomate, onde está a cenoura? vamos olhar para ele. você vê isso? onde poderia ser? Vamos procurá-lo. você se lembra do que a cenoura parece, é laranja, e pontudo, e sobre o tempo, ou é tão grande, (braços) não, certo, é muito pequeno e pouco (mover as mãos de volta para o tamanho real da cenoura), hmmm ... é sob o sofá? Não ... é atrás do sofá? Não ... é sob este livro? ... oh, lá é! Eu tenho visto isso! você vê-lo também? "" é isso mesmo! Way ali na esquina! Como ela chegou tão longe? Estes vegetais, eles gostam de passear fora. Ok, olha, agora temos alguns vegetais, a alface, a batata, o tomate, eo cenoura. Onde estão os frutos? Aqui está uma fruta, como se chama? Será que quis dizer maçã? Está certo. É a mesma cor que o tomate! Que cor é essa? É isso mesmo, vermelho! Vamos encontrar todos os alimentos vermelhos. Você vê um outro? Ótimo! Está certo! O ketchup é vermelho. Mais alguma coisa? Eu vejo algo ali, o que é? Uh-huh, é uma cereja. Olhe para todos esses alimentos vermelhos. Quantos temos? Vamos contá-los ... um, dois, três, quatro. É isso mesmo! "" Ok, isso é o temporizador! Vamos ver como esses biscoitos de chocolate deliciosos e ver se eles são feitos ... "Em apenas cinco minutos de jogo, a criança tem praticado cores, classificação, lembrando de algo, e ouviu sinónimos de tamanho (long /grande, pequeno /pequena) e localização (sob /abaixo) e outros sinônimos bem (bom cozido /bolo ou biscoito, procure /pesquisa; olhar /ver /spot) ele está praticada contagem e ele exerceu a sua imaginação fingindo almofadas do sofá são um forno ele é.. ouvi e gostei do ritmo da linguagem através de palavras grandes como "delicioso" e "delicioso" e através de declarações patetas como "estes vegetais gosta de passear off" .É apenas algumas das maneiras que desempenham alimentos pode ser usado como mais do que apenas um brinquedo, mas como um acessório real para a educação pré-escolar. as crianças adoram, e é divertido para adultos também. Então, se você está procurando os brinquedos que são divertido e educativo, ao mesmo tempo, tentar fazer isso! enquanto meu pessoal favorito é Melissa e Doug, outras marcas incluem recursos de aprendizagem, menina Gourmet, Passo 2, e Haba. O importante é se envolver com a criança. Você pode ajudar a transformar alimentos jogar em uma verdadeira oportunidade educacional. Você tanto prazer que você fez.