Há um grande número de programas anti-bullying a ser instituído em nossas escolas com base em teorias muito falho.
Central para estes programas é o pensamento mágico que slogans inteligentes destaque em cartazes e pulso-bandas e conjuntos de entretenimento com jogos e espectáculos de marionetas realmente fazer qualquer bom em tudo. Outra ideia central risível estes programas de acção é a ideia de que os professores têm a capacidade de reproduzir "caso investigador" ou discernir quais interações constituem o bullying -. E depois ter inclinação para parar tudo o que está fazendo para escrever um relatório sobre cada incidente
Outro traço comum é a idéia de que peer-abuso pode ser parado por 'substituam' testemunhas de se levantar e intervir Esta ideia é tão defeituoso que só a elite intelectual (ou o governo) poderiam apoiá-lo aqui por que:..
difusão de responsabilidade ou "The Bystander Effect" - Uma pessoa é susceptível de ajudar alguém que precisa claramente de ajuda. Em um grupo, (3 ou mais) uma pessoa não sente que é seu trabalho para agir (Darley & Latane fez os primeiros experimentos de laboratório sobre isso em 1968). Em grupos, o nosso julgamento individual é subsumido; nós monitoramos os outros por sua reação, e descobrir que, se eles considerarem a situação é grave, alguma outra pessoa vai um passo à frente. Se ninguém toma a iniciativa, que é a prova social suficiente para justificar a nossa inação.
Schadenfreude -. definido como "tendo prazer do infortúnio dos outros" Sim, é desinteressante Sim, todos nós temos sido culpados em algum momento ou outro Uma testemunha de um espetáculo de bullying tem que chegar a um acordo.. com o que estão vendo. Se eles vêem uma pessoa inocente ou impotente sendo atormentado, então eles têm que aceitar que não fazendo nada, eles são covardes, pelo menos, ou mesmo complicar. Se eles vêem a vítima como algo 'merecedores' ou 'pedindo' maus tratos, em seguida, sua auto-imagem como uma boa pessoa é preservada. de qualquer maneira, um observador pensa, "melhor ele do que eu".
Medo - O estado emocional intensa provocada pela perigo.
* medo de passar vergonha de dizer ou fazer a coisa errada
* Medo de Injury- se eles vêm para a defesa do alvo, que possam incorrer os agressores a ira contra os intromissão.
* Medo de rejeição - seus pares pode ligar-los. estigma social, como piolhos e vírus são contagiosas.
No calor do momento, quando uma criança está sendo feita de diversão, ameaçadas ou evitado, o seu maravilhoso quando uma alma corajosa desafia inércia e chama uma parada para o abuso. Mas vamos enfrentá-lo - ser corajoso não é fácil. Considerando os obstáculos e riscos, seu completamente compreensível que mais crianças não vêm para o resgate de um colega que está sendo encurralaram.
E, enquanto um anjo da guarda pode salvar um par de um qualquer incidente de abuso, isso não ajuda a criança destinada a desenvolver as táticas e técnicas para lidar com ou impedir o próximo incidente.
Esperando que um espectador vai se tornar um herói não é uma estratégia de sucesso para uma criança que está sendo intimidado. "Esperança" não é uma estratégia.
Para os funcionários da escola fazer intervenções espectador a fundação de seus programas anti-bullying é deplorável.
Felizmente, na maioria dos casos, com um pouco de treinamento, o alvo criança pode efetivamente parar o bullying por si mesmos. Em apenas duas semanas, qualquer pai pode preparar seu filho para lidar com tudo, desde xingamentos e fofocas vicioso para confrotations físicos reais.
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