Saúde e educação das crianças > Educação bebê > Artigos relacionados > A diferença entre meninos e meninas

A diferença entre meninos e meninas

A diferença entre meninos e meninas

Por VISS



Somos todos propensos a concordar que homens e mulheres pensam de forma diferente, mas isso é verdade também para meninos e meninas? E se sim, como isso se aplica a criar nossos filhos?

Aqui estão algumas dicas para elevar nossos meninos e meninas.


Ajudá-los a fazer amigos

Quando pensamos sobre como as crianças fazer amigos, meninos e meninas fazê-lo de forma diferente. De muitas maneiras, isso é semelhante a nós, como adultos. Meninos fazer amigos através da atividade. Em outras palavras, eles se comunicam

ombro a ombro. Eles gostam de fazer coisas juntos, seja jogando videogame, assistindo TV, participando ou assistindo esporte. Eles evitar responder a perguntas diretas e preferem falar sobre o que é a atividade que estão fazendo.

Meninas, mais comumente, fazer seus amigos através da comunicação, em outras palavras,
face-a-face
. Enquanto eles também irá fazer coisas juntos, o que eles fazem geralmente envolvem muita conversa. Eles são mais felizes para sentar e conversar e entreter o tempo longe de falar. Eles preferem espaços tranquilos em que para ter essas conversas.


Na escola

Devido à sua preferência por atividade compartilhada, meninos favorecer habilidade. Eles gostam de recompensas - quanto maior, melhor. Eles reconhecem rapidamente quem é o mais forte, ou o melhor em qualquer atividade pode ser, e eles admiram essa pessoa em particular. O outro lado disso é que meninos vão desistir facilmente se eles não podem ser o melhor ou mestre algo instantaneamente. Ao responder a situações estressantes, os meninos costumam recorrer a luta ou fuga - em outras palavras, eles se tornam agressivos ou evitar a situação. Finalmente, os meninos não gostam de pedir ajuda. Eles vêem isso como um sinal de fraqueza

Em contraste, as meninas quando confrontados com situações estressantes são mais propensos a tendência ou amizade - em outras palavras, eles vão olhar para consertar as coisas ao invés de desafiar. Eles também valorizam esforço mais altamente do que os rapazes, e são mais conteúdo com recompensas internas. Enquanto todas as crianças têm um desejo de agradar, isso pode se manifestar com as meninas na classe pedindo ajuda demasiado cedo ou demasiado frequentemente, de modo a evitar o risco de ter algo errado. Neste desejo de agradar, não pode haver o perigo de que com o seu trabalho, eles podem

acabar gastando mais tempo na apresentação e não o conteúdo.



aprender a ler e escrever

meninos e meninas vão aprender a ler de maneira diferente e vai fazer progressos em momentos diferentes. A melhor coisa a lembrar é nunca para comparar os seus filhos. Cada um é diferente. Como regra geral, os meninos gostam de ler não-ficção. Eles amam fatos, sejam eles sobre caminhões ou dinossauros ou partes do corpo, ou o que quer! Meninas, por outro lado, são susceptíveis de ter uma preferência para a ficção ou histórias que envolvem pessoas. Como regra geral, as meninas vão aprender a ler mais rápido em cada gênero tem suas próprias surtos de crescimento intelectual em diferentes idades. Como adultos, temos uma preferência por um tipo de livro sobre outra e precisamos ter cuidado para não nos quer impor a nossa própria preferência ou desespero quando vemos nossos filhos com foco em algo que pode achar extremamente aborrecido! A coisa a lembrar é que queremos incentivar as crianças a ler. O que lêem é essencialmente irrelevante como podemos sempre incentivar uma maior variedade de literatura à medida que envelhecem. Da mesma forma, vale a pena verificar os leitores na escola para garantir que eles têm tanto livros de não ficção ficção e.

Da mesma forma, quando começar a escrever, os meninos tendem a escrever histórias que envolvem ação, enquanto as meninas vão escrever descrições de eventos ou pessoas. Era uma vez um estudo feito de estudantes universitários que foram convidados a escrever sobre o que aconteceu na cantina um almoço. Quase sem exceção, as meninas escreveram descrições da cantina, mencionando pontos turísticos, sons, pessoas e cheiros, ao passo que os meninos escreveram sobre as atividades que ocorreram tais como argumentos, rupturas e lutas. Ao ler as histórias das suas chidlren, lembre-se que isso não importa tanto inicialmente como o primeiro passo é incentivá-los a desenvolver uma alegria, em vez de um medo de, escrevendo. À medida que crescem, os meninos tendem a favorecer escrever respostas críticas como uma resposta inicial, enquanto as meninas irão favorecer respostas pessoais. Ambos são importantes e precisamos incentivar nossos filhos a fazer as duas coisas. Não é que eles não podem, ele só precisa praticar.


Disciplina

A investigação médica nos diz que meninos visão se concentra mais em movimento e objetos, e as meninas 'visão foca os rostos, de modo a tentar disciplinar um menino, dando-lhe um olhar só não vai funcionar como ele não vai "ler", enquanto que irá funcionar perfeitamente bem com meninas. Se você quer que seu filho para ouvir atentamente, você precisa fazer contato visual com ele, e diminuir a sua voz. Por outro lado, usando uma voz alta com sua filha só vai assustá-la - um olhar é suficiente

Tenha em mente, também, que as crianças podem ter dificuldade no processamento auditivo.. Isso significa que eles não são capazes de processar várias coisas que se ouvem ao mesmo tempo. Esta dificuldade é mais comum em meninos do que em meninas, mas ela afeta ambos os sexos. Um exemplo disto é se estivéssemos a dizer para nosso filho,
'Vá lá em cima, escovar os dentes, pegar sua mala e me encontrar na porta forte em 5 minutos a
, que acabamos de dar quatro instruções. Se, então, chamar depois,
'e não se esqueça sua lição de casa'
, temos acrescentado um quinto de instruções. Algumas crianças vão chegar lá em cima e esquecer tudo o resto. Ao invés de ficar irritado com eles, entender que talvez eles não poderiam processar tantas instruções, por isso, em vez de se perguntando o que estava ao lado para fazer, eles simplesmente parar, ou eles ir e brincar com seus brinquedos. A maneira de superar isso é para quebrar as instruções para baixo em pedaços, e dar-lhes um pedaço de cada vez. Com os meninos, fazendo contato com os olhos, e pedindo uma resposta também irá poupar muita frustração.


Converse com seus filhos

Então, quando falamos com nossos filhos e as filhas, precisamos nos lembrar dessas coisas. Incentivar os meninos a ter um movimento, ou para tentar novamente, e incentivar a sua filha também para tomar suas próprias decisões, em vez de sempre contar com os professores por sua ajuda. Incentive-a a levantar-se para si mesma. Quando seu filho vai à procura de alguma coisa e dá-se após cerca de 10 segundos (um "menino olhar", como era conhecido na minha casa), não aceitá-lo, em vez de fazer uma piada, como "olhar de novo, e desta vez tem olhar uma menina! "Quando sua filha está infeliz porque alguém não vai ser sua amiga enquanto ela é amigo de alguém, incentivá-la a tomar suas próprias decisões ... e felicitá-la por ser um bom amigo. Com todos os seus filhos, evitar falsos elogios quando eles (e você) sabem que não fizeram o esforço. Tenha em mente, também, que os meninos (e homens) rapidamente descobrem um "desamparo aprendido". Em outras palavras, eles entendem que, se eles fazem as coisas mal o suficiente, a sua mãe ou irmã vai fazer isso por eles!

Assim, não aceitar o segundo melhor, insistem que aprender a fazer as coisas por si mesmos, sugerem compartilhada atividades para fazer juntos, e ter o tempo que for necessário. Você vai ter uma relação muito mais gratificante com eles.


Dr Roderick Crouch


Dr Crouch é Diretor da Victoria Escola Internacional de Sharjah (www.viss. ae), uma escola currículo australiano e IB totalmente mista. Uma educadora australiana altamente experiente, o Dr. Crouch deu inúmeros workshops e apresentações em diferentes países na melhoria dos resultados educacionais para crianças.

&

Artigos relacionados

Artigos relacionadosEducação familiarcriança em Idade EscolarDiferente de Educação Infantil