Começa um novo curso e todas as crianças devem voltar para a escola. Para alguns, é a sua primeira vez. Para ambos os veteranos e crianças iniciantes, sua adaptação à nova escola, mas especialmente a escola educador é, sem dúvida, o aspecto principal da montagem inicial, uma vez que, para as crianças, o ponto de referência principal é o adulto que está com eles e vai cuidar deles . Neste sentido, a atitude do professor deve ser de aproximação, respeito, carinho (sem ansiedade ou encargos) e conforto com reações típicas de má adaptação: choro, ataques de raiva ou temperamento tantrums.The educador de infância na adaptação da criança ao contato entre o schoolPersonal educador e a criança deve ser estabelecida com confiança, desde o início. É adequado na escola começam a chamar a criança pelo nome de um dia, enquanto o professor diz a sua. Também é importante que o professor sabe algumas características gerais da personalidade da criança, de dados para ser capaz de obter através da assembleia geral realizada antes dos pais antes do início do curso ou através do relatório do professor anterior para crianças de idade. Em suma, é que o professor tenta criar um calor clima de segurança e carinho para a criança se sinta adaptação social do safe.Child à integração groupThe da criança no grupo de colegas é essencial para o ajuste adequado. Usando diferentes conjuntos de apresentações, as crianças logo conhecer o nome do seu companheiro e pode fazer novos amigos. Neste sentido, seria interessante tentar que, quando eu recebo uma nova criança, que são do ano passado ou que tenham vindo de alguns dias, ter o cuidado de ensinar os recém-chegados a classe, seus nomes ou seus brinquedos. a adaptação de espaço das crianças para a escola e espaço classroomThe em que as crianças vão passar grande parte do dia agora é novo para eles. Para os estudantes, seja ele novo ou não, a sala de aula será diferente de sua casa ou em sala de aula no ano passado. É importante que as crianças se sintam confortáveis neste espaço, quem sabe, e se familiarizar com ele para obter uma melhor adequação. Seria interessante que eu pudesse ver o espaço da sua escola ou na escola como a sua própria. Assim, os educadores devem tentar familiarizar as crianças com a localização de fontes de escola, a perca de direito, o espaço que ocupa no chão no momento do jogo, tabelas, a ardósia, etc Da mesma forma, a criança deve se adaptar ao novo espaço que merece na sala de jantar: Você deve saber qual a tabela pertence sentar, em que lugar e junto ao qual os amigos. A criança se adapta ao resto do mundo schoolThe da escola não se limita a um educador e uma sala de aula na escola, mas há muitas mais coisas.
Interior. Outras salas de aula, cozinha, primeiros socorros, escritórios, sala de ginástica, serviços de enfermagem, etc ..
Ao Ar Livre. Pátio do mais velho pequeno quintal, árvores, cercas, basquetebol ténis, futebol de campo, jardins e espaços verdes, jardim experimental e estacionamento em torno da escola.
People. Cozinha e limpeza pessoal, professores e educadores, zeladores, médicos, coordenadores, fornecedores, manutenção, cozinha e limpeza, etc ..
Os pais também precisam de se ajustar a schoolThe directores das escolas devem considerar angústia posou para pais separados a partir de seus filhos, tendo em conta o sentimento de culpa que isso implica. A melhor maneira é que os educadores e professores de seus filhos falar com confiança e carinho para você perceber que conhecem tanto a sua condição de filhos, então com certeza absoluta que os seus filhos estão a encontrar muito bem na escola. Uma boa maneira de entrar em contato com os pais é a entrevista pessoal e um contacto directo para dar-lhes e dizer-lhes a folha de fato na adaptação.