Saúde e educação das crianças > Educação bebê > Artigos relacionados > Atrasos da escola do discurso elementares: o que procurar for

Atrasos da escola do discurso elementares: o que procurar for


Todos nos lembramos Hortelino Troca-Letras. E enquanto ouvi-lo dizer " caçando wabbits " é cômica no mundo dos desenhos animados, que pode ser preocupante para ouvir sua própria luta filho com determinada letra soa em seu discurso. Especialmente quando você sabe que ele deve ter dominado alguns desses sons already.Download artigo
E " wascally wabbit " isn ’ t fora da marca. De facto, substituindo um? W " tocar durante um " r " som é um dos atrasos de fala mais comuns relacionados com a articulação. Pré-escolares, muitas vezes, substituir outros sons para o " k " ou " g " som ou substituir um " s " som durante um " th " soar.

Mas como a maioria dos marcos de desenvolvimento, há uma vasta gama de normal. De acordo com Leigh Klibowitz, M.S., CCC-SLP, uma fonoaudióloga fundamental para o Distrito San Rafael Elementary School, na Califórnia, a gama do normal para a articulação depende do som da fala específica. O " k " e " g " sons devem ser produzidos com precisão em algum momento entre dois e quatro anos de idade. &Quot; P " é geralmente produzido com precisão entre sete e oito anos de idade, se não antes, e o ‘ th ’ não pode se desenvolver até quase oito anos de idade. Blends (dois sons da letra juntos) tendem a ser mais difícil em geral. Um grande recurso para os pais que procuram para determinar os intervalos de normalidade, bem como pesquisando problemas de fala específico,
A Associação of American Speech-Language-Hearing, (AHSA).
Então, o que você deve fazer se o seu filho está lutando com seu discurso? Em primeiro lugar, explica Klibowitz, você deve ter o seu filho ’ s testado audição. Se sua audição é bom, então você pode se concentrar em seu discurso. . E se você ’ re não se sentir pronto para ver um terapeuta da fala, você pode tentar algumas coisas em casa para corrigir os problemas primeira

Klibowitz oferece diversas atividades que os pais podem se envolver com seus filhos:


Modelo a pronúncia correta da letra problemático soa sempre que possível. Fingir-se de bobo. Se o seu filho lhe pede para o leite em um " tup " ;, você pode dizer “ Tup? O que ’ s um tup? Oh, você quis dizer cup &rdquo?; Isto irá mostrar o seu filho como a palavra deve soar sem corrigi-lo, perfurando-o sobre ele, ou pedindo-lhe para repeti-la. Você está simplesmente chamando a atenção para ela sem fazê-lo auto-consciente.

Leia livros escritos em rima ou que têm uma linha repetitiva (isto é,
Bear Brown, Urso de Brown
). Se seu filho está substituindo " t " para " k " ;, ler um livro que enfoca o " k " o som, a fim de expô-lo a ele

Envolver-se em ". espelho jogo " ;, que envolve fazendo caretas no espelho. Comece por imitando o seu filho ’ s movimentos da face e língua, e, em seguida, elaborar para que seu filho irá imitá-lo. sorrisos tentativa e puckers lábios, lamber os lábios, clique em sua língua, abrir e fechar a boca, enfiar a língua dentro e para fora, faça framboesas ou barco a motor soa. Se revezam imitando uns aos outros.

Outro aspecto inteiro de atraso na fala, explica Klibowitz, é uma criança ’ s falta de compreensão da linguagem receptiva, o que significa que não pode seguir dois a três direções passo, como “ Tire os sapatos e colocar o seu mochila perto da porta &rdquo.; Uma grande estratégia para pais aqui é perguntar a criança a repetir o que o pai apenas lhe pedia. Isso irá ajudá-lo a se tornar um melhor ouvinte e vai aprimorar suas habilidades de compreensão através da prática como usar eficazmente essas habilidades.
Claro que, mesmo se você está tentando todos os itens acima, a criança ’ s fala e da linguagem pode não melhorar. Klibowitz diz, “ Se um pai tem preocupações a qualquer momento, mesmo que seja para obter informações sobre o desenvolvimento "normal", eles devem abordar o fonoaudiólogo escolar &rdquo.; Ela acrescenta que os pais devem definitivamente perguntar sobre a terapia se o seu filho tem dificuldade em fazer-se entender, se ela está demonstrando comportamentos frustração relacionadas com a não ser compreendido, se ela está escrevendo como ela fala (fazendo essas mesmas letras substituições como em seu discurso) ou gagueira . Numa sociedade em que a capacidade de comunicar é uma necessidade, it ’ s melhor para beliscar atrasos fala na bud
.
&

Artigos relacionados

Artigos relacionadosEducação familiarcriança em Idade EscolarDiferente de Educação Infantil