Especial
Para muita gente, não ’ s um ritmo feliz por as últimas semanas de verão. Claro, ainda há abundância de dias longos e preguiçosos; mas com um novo ano escolar ao virar da esquina, it ’ s também tempo para novos notebooks, equipamentos novos e novas aventuras para vir. Um novo começo! O que poderia ser mais emocionante? A menos, claro, você ’ re uma criança com necessidades especiais. Se eles ’ re lidar com deficiências graves ou mesmo leves, essas crianças muitas vezes encontram vida caótica, desafiador e provocam ansiedade — mesmo quando eles ’ re num ambiente familiar. Para eles, a “ emoção ” de um novo ano não é nada; ele pode sentir como uma longa lista de ameaças! Felizmente, diz Rick Lavoie, M.Ed., autor de
It ’ é tão difícil de ser seu amigo
, os pais podem ser uma grande ajuda. E mesmo se você tiver um “ desenvolvimento típico ” criança, don ’ t seja surpreendido se Lavoie ’ s dicas práticas funcionar tão bem. Afinal, qualquer criança pode se preocupar com a mudança. A chave, ele explica, é ao mesmo tempo simples e complexa: a “ preparar a situação para a criança, ea criança para a situação ”. Aqui estão os cinco dicas práticas: Baixar artigo
Honra a criança ’ s sentimentos. Como pais — e veteranos de longa data de Back to School — nós sabemos que, em geral, tudo ficará bem. Mas, diz Lavoie, “ A pior coisa que dizer a uma criança que ’ s ansioso é, ‘ don ’ t se preocupar com isso ’. &Hellip; qualquer tipo de transição tende a jogar lutando filhos &rdquo.; Em vez disso, diz Lavoie, falar com as crianças gradualmente sobre a escola, um pouco de cada vez, “ quando o humor é certo &rdquo.; Mantê-la, um pequeno pedaço de cada vez, lidar questão de naturalidade e positivamente com preocupações como eles aparecem.
Preparar o pessoal da escola. &Ldquo; Quando os elefantes lutam, ” diz Lavoie, citando um provérbio Africano de idade, “ que ’ s a grama que se machuca … quando os pais e professores lutar, as crianças realmente sofrem &rdquo.; Para chegar a um começo sólido, com novos professores, ele recomenda que os pais criar um pequeno, de fácil leitura “ para baixo e sujo ” dossier, acima e além de um plano IEP normal. Comece com a sua criança ’ s pontos fortes, mas don ’ t espera voltar a desafios. Como é que o seu filho ato quando ela ’ s com raiva? Nervoso? Triste? O mais importante, diz Lavoie, dicas específicas da lista sobre o que funciona, quando isso acontece. &Ldquo; Eu nunca, ” diz Lavoie, “ conheci um professor ou treinador que doesn ’. t perceber que ”
“ Ensaiar ” quando possivel. Durante as semanas antes da escola, diz Lavoie, it ’ s especialmente útil para envolver as crianças no processo de preparação. Novas fontes de escola? &Ldquo; Tem o seu filho ir às compras com você, ” diz Lavoie. Novas salas de aula? &Ldquo; Vá cedo — a semana antes da escola abre, se possível — e dar um passeio. A um lugar mais familiar, menor é a ansiedade ”.
Prepare-se para o material perdido. Embora as crianças que lutam ter grande variação questões, que ’ s quase universal, explica Lavoie, é a falta de estrutura interna. Em termos práticos, isso significa que as crianças com necessidades especiais muitas vezes têm um tempo terrível com priorizar e organizar o seu tempo e as suas coisas. Você ’ ll necessidade de mantê-la; Muitas vezes, diz Lavoie, ferramentas de organização tradicionais don ’ t trabalho. Uma que ele não recomenda: um grande calendário de parede da família no qual você marcar grandes eventos familiares, e marcar o progresso de dias.
Esperar ansiedade — e fazer um plano. Não importa o quão amoroso e paciente estiver, diz Lavoie, qualquer criança ’ s vida tem suas tensões. Sua melhor estratégia diz ele, é para falar sobre isso antes do tempo. &Ldquo; O estresse, ” diz Lavoie, “ pode ser um sentimento muito difícil de descrever, ” mas todos nós sabemos que ele pode trazer grandes problemas. Tentar torná-lo concreto, diz Lavoie, incentivando o seu filho a prestar atenção ao seu ldquo interna e, estresse copo ” — um recipiente que nunca deve ficar tão cheio que transborda. Peça “ como ’ s seu copo hoje &rdquo?; e pedir-lhe muitas vezes. Você pode ser surpreendido quanto sozinha a questão pode reduzir uma criança ’ s ansiedade
Finalmente, como abordagens escolares, don ’. T seja surpreendido se a excitação de seu filho se mistura com alguma ansiedade de sua preferência. Pagar boa atenção à sua própria “ copo stress, ” aconselha Lavoie, e fazer o que você pode enviar mensagens positivas, otimistas com seu filho sobre o próximo ano. Lembre-se: os professores entraram neste negócio, porque eles se preocupava com as crianças, e eles ’ re tão ansioso quanto você é para um grande ano pela frente. Afinal, diz Lavoie, “ no final do dia, nós ’ re todos no mesmo negócio. Nós ’ re aqui para as crianças ”.