Ginny Deerin se inspirou para criar ASAS pelas lições emocionais aprendidas em sua própria vida. Ela fez a construção de relacionamento, através de actividades como o círculo Unidade Comunidade sendo conduzido pelo instrutor Karon Pickot, um pi tecla
Wings for Kids tem um grande trunfo em sua busca para ensinar as crianças boas habilidades sociais e emocionais: fundador e CEO Ginny Deerin . Deerin ganhou décadas de experiência como executivo de marketing e fundraiser profissional antes de iniciar o programa pós-escola em Charleston, Carolina do Sul, no final de 1990.
Ela é inflexível, porém, que você não precisa de um Ginny Deerin para empreender um esforço semelhante na sua escola. "É apenas uma questão de ter seu ato junto e estar disposto a ir e pedir o que você precisa", diz ela.
Deerin e seus colegas não são territoriais sobre os seus métodos na ASAS para as crianças. Eles imaginam as mais crianças que aprendem a gerir as suas emoções e fazer boas escolhas, melhor. Então, aqui estão as suas dicas para você sobre como começar.
1. Levantamento da paisagem local depois da escola.
Faça uma avaliação rápida do que está acontecendo depois da escola em sua comunidade, Deerin sugere. Já existe um grande programa pós-escola que você poderia tentar fazer parceria com a integrar a aprendizagem social e emocional (SEL)? Ou é a sua melhor opção - tendo em mente que este é o caminho mais difícil? - Para criar um programa independente em seu próprio país
2. Obter informados sobre a investigação sobre SEL eficaz.
Isso irá prepará-lo para fazer o seu caso aos pais, patrocinadores e parceiros potenciais. ASAS recomenda verificar as informações no Collaborative for Academic, Social e Emocional Aprender (CASEL), Educadores para a Responsabilidade Social (ESR), e as suas próprias asas para o site Kids. (Nota do editor: Página de aprendizado social e emocional de Edutopia poderia ser útil também.)
3. Definir um conjunto de objectivos de aprendizagem.
Armado com seu novo conhecimento da SEL, articular exatamente quais habilidades você quer ter filhos para ganhar em seu programa. Para os modelos, você pode olhar para as asas para objetivos Kids (107k) ou os padrões do estado de Illinois para SEL.
4. Desenhar a estrutura do seu programa.
Plano de fora os componentes do seu programa e sua programação diária. Considere que tipos de atividades que você deseja tecer lições sociais e emocionais em. Se você está em parceria com um programa pós-escola já existente, você vai fazer isso em colaboração com esse programa. Deerin recomenda que você crie uma programação bastante consistente de dia para dia; isso dá às crianças o conforto de uma rotina e também cria intervalos de tempo regulares quando os membros da comunidade pode oferecer os seus serviços. Por exemplo, a estrutura do programa ASAS (50K) inclui atividades Escolha Tempo que funcionam em horários regulares durante nove semanas em um trecho, o que torna mais fácil para um local, artista, cozinheiro chefe, ou um atleta para visitar e ensinar. (A ressalva: Staff seu programa adequadamente para executar sem voluntários, Deerin diz, de modo que quando um estranho entra, um funcionário pode facilitar a lição.)
5. Criar um menu de atividades e planos de aula.
No ASAS, as crianças aprendem lições sociais e emocionais através de atividades divertidas. Você pode tocar em recursos em linha livres para idéias de como fazer isso. ASAS sugere essas fontes para actividades de aprendizagem:. A sua própria biblioteca Hot Wings, os pais PBS, e as aventuras do ESR em Pacificação
6. Planejar uma estratégia de formação e avaliação do pessoal.
Esta é a única coisa mais importante que você pode fazer, diz Deerin. Ela explica: "Se você pudesse fazer apenas uma coisa, esquecer-se sobre os objectivos e tudo isso aprendendo. Obter sua equipe mais socialmente e emocionalmente inteligente, porque então eles vão modelá-lo." ASAS recruta estudantes universitários locais como professores e treina-los durante 40 horas no verão e mais 20 horas durante o ano. Eles compartilharam alguns de seus documentos de treinamento em nossos recursos & página de downloads. Os professores asas mantêm registros detalhados de suas interações com os alunos em um sistema de dados on-line, que os supervisores usam para avaliar os professores e garantir a qualidade.
Fazer menos do que isso vai te o equivalente a ASAS luz, diz Deerin. "Mas acho que alguns é melhor do que nenhum. Passos a tomar para tecer SEL em um programa pós-escola é um dado positivo."
7. Nutrir suas parcerias.
Em primeiro lugar, estimular a sua maior parceria, aquele com o programa pós-escola ou na escola que hospeda-lo. Seja claro sobre o que você está ensinando, como você está ensinando, e quem é responsável por quê. Em seguida, procure parceiros adicionais. Deerin sugere que você descobrir o que as crianças gostam de fazer e quem em sua comunidade está fazendo isso - digamos, um estúdio de dança, escola de música, ou carpintaria - e lançá-los sobre como trabalhar com o seu programa. A maioria das organizações na comunidade quer ajudar crianças. Para obter dicas sobre como se apresentar, consulte número 8, abaixo.
8. Faça a sua casa para angariação de fundos bem sucedida.
Fundraising não precisa ser intimidante, diz Deerin. Em primeiro lugar, identificar os seus clientes potenciais. Olhe para as pessoas e as organizações filantrópicas em sua comunidade que têm interesse em ajudar as crianças. Descubra quem doa a museu das crianças locais ou escoteiros, por exemplo. Considere fundações locais, igrejas e clubes cívicos como o Rotary. Em seguida, obter algum tempo com eles e estar preparado para fazer um caso forte, usando evidências para apoiá-la. Entenda que você pode obter apenas um sim para cada 20 pessoas que você pedir, e isso é OK. A mesma estratégia aplica-se aos parceiros da comunidade de recrutamento.
Para mais informações úteis, Deerin sugere verificando a Social Venture Partners International ea Fundação Centro, duas organizações que podem ajudá-lo a encontrar doadores.
"É verdadeira faz de conta que você tem que ter agitadores atrás de seu projeto para arrecadar dinheiro ", diz ela. "Não é mágica. Você não tem que ter experiência de captação de recursos. Você apenas tem que estar disposto a sair e perseverar no sentido de obter-se na frente de pessoas que são susceptíveis de ter um interesse no que você está fazendo."