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Importância de intervenções precoces para indivíduos com ASD

Autism é um distúrbio do neurodesenvolvimento. É uma condição comportamentalmente definidos que é causada por um número de diferentes disfunções cerebrais de base biológica conhecidos e desconhecidos que afectam a capacidade do cérebro em desenvolvimento para processar information.Individuals com ASD tendem a ter dificuldades de comunicação. Seus desafios de comunicação pode variar de ser não-verbal de respostas inadequadas durante as conversas, tendo dificuldade em compreender sinais não-verbais, ou amizades de construção apropriados para a sua idade. Muitas crianças com autismo também têm dificuldades de aprendizagem ou pode sofrer de um atraso mental. Muitos podem também têm epilepsia e deficiência visual e /ou auditiva. O autismo é muito mais comum em meninos, então ele está em girls.The aspectos mais proeminentes do autismo são geralmente as dificuldades com interações recíprocas e sociais. Estes sintomas podem aparecer em uma idade muito precoce. Por exemplo, uma criança pode ter dificuldades com o uso e compreensão contato com os olhos ou expressões faciais. Transtornos do Espectro Autista incluem o autismo e outros distúrbios relacionados também conhecida como síndrome de Asperger e penetrante disorder.Statistically desenvolvimento, cerca de um em cada 110 crianças nas experiências dos Estados Unidos, pelo menos, um desses transtornos. Crianças de todas as raças e classes sociais podem ser afetadas por estas doenças. As causas do autismo são ainda desconhecidos. O que se sabe é que ele ASD não é causado por pais de uma criança ou a forma como a criança foi levantada. Investigação ainda está em andamento para ajudar ainda determinar as causas prováveis ​​da ASD, com a pesquisa focada em ambas as intervenções factors.Early genéticos e ambientais com base nas melhores práticas destinam-se a ajudar as crianças com ASD desenvolver habilidades como aprender a se comunicar de forma eficaz. Portanto, Escola de Rebecca para crianças com necessidades especiais empregam tratamento e intervenção métodos altamente eficazes que podem ajudar indivíduos e suas famílias lidar com as características desta família disorder.Every experimenta o tempo após o seu filho foi diagnosticado com ASD diferente. É importante aprender o máximo possível sobre esta condição, para se conectar com outros pais e profissionais que podem oferecer informações e apoio. Na Escola Rebecca em Nova York, certifique-se de integrar as famílias das crianças em nossos programas através de grupos de apoio, pai curso /sessões de professores e muito more.We empregar intervenções e abordagens que são apoiados por provas e ter sido provada a ser eficaz para o tratamento de crianças com ASD. O diagnóstico precoce, a intervenção apropriada e com o apoio estruturado que nossa escola proporciona vai ajudar seu filho a maximizar o seu potencial. Desde que as crianças e jovens com ASD variam consideravelmente em seus pontos fortes e dificuldades individuais, nós temos certeza que vamos nos concentrar nos pontos fortes individuais e construir sobre eles.
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