Saxon Math é um método de ensino desenvolvido por John Saxon durante os anos 1970. Desde então, tem vindo a ganhar muita popularidade entre a comunidade casa escolaridade. É uma abordagem muito bem pesquisado e abrangente. Com mais de 30 anos de experiência por trás deles, o programa foi aperfeiçoá-lo para funcionar perfeitamente para a maioria dos mestres familiares e estudantes
O sistema baseia-se em um par de pilares:. Avaliação cumulativa e contínua prática e avaliação e desenvolvimento incremental. Vamos olhar brevemente para cada um deles para obter uma melhor compreensão da metodologia envolvida.
O princípio da avaliação cumulativa envolve que os alunos são testados ao longo do ano através do uso de planilhas. Essas planilhas são projetados de tal forma que eles não apenas testar o que o aluno aprendeu durante a sessão atual, mas também certificar-se de que ele ou ela entende a obra coberta durante as sessões anteriores e como isso está ligado ao conhecimento adquirido durante a sessão atual.
prática contínua e revisão significa que o sistema foi desenvolvido de tal forma que os alunos têm a oportunidade de praticar e rever conceitos abordados durante as sessões anteriores sobre uma base constante. Por conseguinte, não apenas aprender um novo trabalho em uma base diária e, em seguida, passar o tempo todo sendo testado em e praticar os novos conceitos. Tudo o que aprenderam durante partes anteriores do ano estão a ser constantemente revistos e praticado durante o resto do ano. Isso garante que quando o aluno chega ao final do ano, todos os conceitos que ele aprendeu durante o ano ainda estão frescas em sua memória.
A abordagem incremental envolve que um novo conceito matemático é aprendido cada dia. A primeira parte da lição do dia, portanto, normalmente ser gasto em ensinar os alunos um novo conceito de geometria ou da álgebra. Os alunos, então, ter a oportunidade de praticar este novo conceito para se certificar de que eles entendem isso. A última parte da lição, então, ser gasto em rever o trabalho feito durante as aulas anteriores e que está sendo testado sobre se os alunos a compreender como isso combinar com o trabalho coberta durante a aula em curso.
Versões anteriores do programa foram frequentemente criticados que permitiu que os alunos muito pouco tempo para se familiarizar com novos conceitos antes de saltar de volta para comentários de trabalhos anteriores. Esta questão foi abordada em versões posteriores do programa e suficiente tempo é alocado para tanto praticar novos conceitos e revisão de trabalho coberto anteriormente.
Saxon matemática é popular entre muitos mestres familiares, porque o sistema torna muito fácil para estes professores a fazer o seu trabalho. Existem testes prontos e chaves solução disponível para toda a obra coberta no currículo.
A abordagem também foi adotado por um número de escolas públicas e privadas como alternativa para a matemática de reforma. Ao contrário de matemática de reforma (que tem causado muita desilusão entre os professores), Saxon matemática usa algoritmos familiares e terminologia que não necessitam de professores e alunos para se familiarizar com um mundo totalmente novo de terminologia.