No início de homeschooling, eu li a biografia do físico americano Robert Oppenheimer, diretor do Projeto Manhattan, que foi responsável pela montagem e líder da equipe que desenvolveu e detonaram a primeira bomba atômica. É verdade que Oppenheimer era um gênio, mas foi o seu método de imersão de aprendizado que me surpreendeu. Aos 5 anos seu avô lhe deu uma coleção de rochas, e ele rapidamente aprendeu a balbuciar todos os nomes de amostras geológicas difíceis. Depois de várias obsessões com a arquitetura, poesia e pintura, Oppenheimer, aos 11 anos, voltou às suas pedras e começou a se corresponder com o New York mineralógica Clube através de sua habilidade de digitação recém-descoberta.
tão apaixonadamente e profissionalmente fez Oppenheimer prosseguir a sua correspondência que os membros do Clube assumiu Oppenheimer era um adulto. Quando o convidou para apresentar um trabalho para o clube, eles ficaram surpresos de encontrar um rapaz de 12 anos de idade, a quem eles fizeram um membro honorário. Ao longo de sua vida, quer na Universidade de Harvard, Cambridge, Caltech, ou Los Alamos, Oppenheimer mergulhou nos temas: química, física, línguas estrangeiras, vela e sânscrito.
unidades utilizam Unidades de imersão
fornecer um veículo incrível para imersão aprendendo la Oppenheimer. Uma abordagem unidades tema utiliza várias disciplinas para estudar um tópico.
Até o momento homeschooled estudantes chegam à escola secundária, a maioria dos pais estão obcecados com três palavras C: cobertura, conteúdo e créditos. Dê-nos uma lista de assuntos necessários, estudar, passar no teste, e seguir em frente. Não há tempo para fluff ou diversão activitiesjust os três Rs: leitura, escrita, e pesquisa. No entanto, atividades divertidas fazem parte do processo de imersão e fazer uma pesquisa séria, pesado palpável.
Deixe-me dar um exemplo: O estudo da história romana é mais do que a história romana. Ele está a fazer mosaicos romanos e togas para a arte, estudando deuses romanos e deusas para a mitologia, subtraindo grandes numerais romanos com L e C neles para a matemática, agindo fora Shakespeares Júlio César para a literatura e drama, e tendo uma festa romana completa com pelúcia simulada arganazes e vomitorium para a história. atividades divertidas fazem a leitura Virgils Eneida e escrever um artigo sobre a construção e usa de arcos romanos no Coliseu, aquedutos, e barril abóbadas factível.
Além de escrever relatórios sobre César, os alunos deverão pesquisar questões teológicas que os cristãos romanos lutado com. Padre da Igreja Tertuliano cunhou a palavra Trindade, ainda que a palavra aparece em nenhum lugar nas Escrituras. Usando as Escrituras, os alunos devem ser desafiados para apoiar sua crença na Trindade. Da mesma forma, uma única letra i trouxe a debate divisório entre o significado homoiousious igual ou similar ao e significado homoousious o mesmo ou idêntico ao. Estudantes do ensino médio deve saber sobre heresias da Igreja primitiva que negavam a preexistência de Cristo, negando, assim, Sua divindade. hereges arianos disse Cristo era semelhante a Deus, mas não o mesmo que Deus, porque Deus tinha criado Cristo assim como Ele criou o mundo, os animais eo homem.
A leitura do romance histórico Quo Vadis ? pelo vencedor do Prémio Nobel Henryk Sienkiewicz não é apenas uma leitura de 1895 bestseller, mas é uma leitura de um dos romances mais lidos em todo o mundo durante os trinta e cinco anos após a sua publicação. Contra o pano de fundo de Nero, gladiadores, e os cristãos de serem abatidos por animais selvagens é uma mensagem pró-Christian franco, como vemos mudanças amor lascivo para love.1 sacrificial
O CD Player of Como aprender
como todos os pais homeschool, eu estava esmagada pela forma como eu iria ensinar cada pedaço de informação para os meus filhos antes da faculdade. . . até que eu percebi que não poderia ensinar meus filhos todas as informações que eles precisam na vida e, além disso, eu não tenho que ensinar-lhes tudo o que precisavam.
Informação e sua acessibilidade estão a aumentar exponencialmente, e com a disponibilidade da Internet e iPhones, quase todo mundo tem a informação na ponta dos dedos. A chave é ensinar as crianças a aprender, ou seja, a forma de aplicar a informação em vez de simplesmente recolher e regurgitar. O objetivo é a aplicação que transforma reunir informações em informações usando. A mera informação é facilmente esquecido, mas se os pais dão aos estudantes o leitor de CD de como aprender, o aluno pode ligar em qualquer assunto novo /CD e aplicar informações recém-descoberta para qualquer tarefa.
Quando meu quarto filho, Jared, começou a trabalhar para seu irmão mais velho, um construtor de casas, construção de casas caiu, então Jared iniciou uma divisão de remodelação para a empresa Jasons. Uma noite Jared perguntou ao pai como instalar um aquecedor de água e, em seguida, comentou: Não importa. Ill procurá-lo na Internet. Quando Wade estava curioso para saber por Jared precisava saber, Jared disse, eu estou instalando um amanhã para um cliente. O que?! Obviamente, Jared tinha o leitor de CD de como aprender firmemente fixada no seu lugar, e ele deu-lhe uma incrível confiança.
mergulhar os estudantes do ensino médio em tópicos para que eles possam desenvolver o seu próprio leitor de Como aprender CD. Aquisição de uma ferramenta deste tipo irá atendê-los durante todo Lifeplus dar-lhes confiança para arrancar
Nota final: atividades
1.Todos são tomadas a partir Konos History of the Medieval Mundo: Year 2 para o Ensino Médio por Jessica Hulcy e Sarah Rose.