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Escolas cegos: Espalhando a luz do conhecimento


Helen violentamente jogou fora o seu pequeno-almoço, o prato dela desabou no chão. Os brindes caiu no chão e seu pai Arthur Keller, que era o editor da "North Alabamian, naquele tempo veio correndo para fora da cozinha. Sua filha estava tendo outro ataque. Ele gentilmente segurou Helen e com medo sobre o ruído que o placas causado quando eles caíram, Helen mordeu a mão do pai. Este foi um fenômeno comum no Keller Residência no Alabama, e Mr. Keller estava acostumado a isso. Muitos dos pais com crianças cegas em todo o mundo também deve estar voltado para a mesma cena. as razões podem no entanto variar.
Helen Keller ficou doente com a idade de one-and-a-half e, como resultado, tornou-se surdo e cego. Sua vez mundo barulhento foi reduzida ao silêncio. o Keller tinha esperança quase abandonada por seu filho, acreditando que a menina estava mentalmente deficientes e desapegado de todas as formas de comunicação. Até que chegou um ponto de viragem na vida de Helen e o telefone tocou ... foi o Dr. Alexander Graham Bell ... um amigo seus pais que sugeriram Helen ser tomadas para Instituto Perkins de Boston para Cegos. olhos cinza-azulados
de Helen e rosto redondo, iluminado com alegria ... .. pelo menos havia alguém que pudesse fazer algo por ela. No Instituto, Helen foi introduzido para Anne Sullivan, que era um teimoso, ambicioso, compreensivo jovem que abriu as portas para um novo mundo onde a comunicação era única. Sullivan era persistente e paciente com Anne, ensinando-lhe a arte de viver uma palavra enquanto ela ensinava. Ela costumava abrir uma torneira e colocar as mãos pequenas como estrelas da criança dizendo as palavras "água" ( "wah-wah" 'ter') uma e outra vez e soletrando a palavra para fora nas palmas das mãos da criança.
Em sua primeira carta que ela escreveu com um lápis, Helen escreveu: "Helen gravação anna george dará maçã Helen Simpson vai atirar jack pássaro vai dar pau Helena de médico doces dará mildred matriz medicina vai fazer Mildred vestido novo "Havia esperança para todos os cegos. Em seu livro chamado Mainstream Helen escreveu: "Eu tinha acreditado uma vez que todos nós somos donos do nosso destino - que pudéssemos moldar nossas vidas em qualquer forma estamos satisfeitos ... Eu tinha superado surdez e cegueira suficiente para ser feliz, e eu supor que qualquer um poderia sair vitorioso se ele atirou-se corajosamente na luta da vida. Mas como eu fui mais e mais sobre o país que eu aprendi que eu tinha falado com a garantia de um assunto que eu sabia pouco sobre. Esqueci-me que eu devia a meu sucesso, em parte, às vantagens do meu nascimento e meio ambiente ... Agora, no entanto, eu aprendi que o poder de subir no mundo não está ao alcance de todos ".
diz-se que os egípcios eram talvez a primeira civilização a reconhecer as habilidades talentosos dos cegos que muitas vezes encontrada seus serviços como músicos na corte do faraó. O início do século 20 viu um punhado de alunos cegos matriculados em suas escolas de bairro, após a bengala branca foi adotada como um símbolo de cegueira na década de 1930. Hoje os cegos têm acessórios como relógios que falam e Relógios braille como parte de seu estilo de vida. A educação dos cegos não significa necessariamente visuais cego, mas uma educação para todos nós, que apesar de nossos olhos, viver em um fazer crer mundo da escuridão e da ignorância para que a luz do conhecimento irá dispersar a escuridão em nós.

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