O processo IEP (Programa de Educação Individualizada) é uma responsabilidade compartilhada da comunidade, da família e da escola. O desenvolvimento de um PEI também faz parte de um ciclo que começa com uma criança em particular. O ciclo tem os seguintes passos:
1. Encaminhamento:
O ciclo começa quando qualquer um dos pais ou um professor percebe que seu filho está lutando com algum aspecto de sua escolaridade e pede que ele seja encaminhado para potenciais serviços de educação especial. Uma comissão, em seguida, reúne-se para decidir se as dificuldades do seu filho são suficientemente grave para justificar uma avaliação formal. Você deve dar permissão para que a criança a ser avaliada. Além disso, um pai deve ser convidado para este e qualquer outra reunião sobre a identificação, avaliação ou colocação de seu filho. A este respeito, uma reunião significa um "evento premeditado" e não uma conversa marcação ou informal entre o pessoal da escola.
2. Avaliação:
As avaliações devem ser realizadas por uma equipe multidisciplinar. Muitos métodos diferentes, os testes e materiais são usados na avaliação de crianças. O objetivo é entender os pontos fortes e necessidades do seu filho. A equipe pode olhar para questões como desempenho escolar, histórico médico, interações sociais na escola e em casa, avaliações psicológicas, e outros fatores. Qualquer informação fornecida por você deve ser considerado pela equipe.
3. Elegibilidade:
Uma vez que os dados foram recolhidos, você e uma equipe de profissionais se reúnem para discutir os resultados da avaliação e decidir se o seu filho tem uma deficiência. Definições de deficiência, como deficiência auditiva, distúrbios emocionais e dificuldades de aprendizagem específicas, são definidas nas leis estaduais e federais. Se o seu filho for elegível, em seguida, o comitê deve decidir se ele, por causa de sua deficiência, precisa de educação especial.
4. Desenvolvimento:
Se o seu filho for elegível para a educação especial, em seguida, a equipe do IEP é formado e se reúne para desenvolver o IEP.
5. Implementação:
Após o IEP tem sido desenvolvido, o programa e os serviços de educação especial do seu filho começar.
6. revisão anual:
A equipe do IEP Comentários IEP do seu filho pelo menos uma vez por ano para discutir se ele está cumprindo seus objetivos, para definir novas metas e objetivos, e de rever os programas e serviços de educação, se necessário.
Este ciclo é um passo ordenada que é exigido por lei. O processo é projetado para assegurar que as crianças recebam os serviços de que necessitam, bem como para fornecer proteção legal para os direitos das crianças com deficiência e suas famílias.
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