Eu cresci em uma época onde as escolas ensinou as disciplinas académicas e raramente se aventuraram para a arena das emoções, relacionamentos, confiança, segurança ou qualquer outra coisa. I pode ter sido equipado na história e biologia, mas mesmo que eu frequentava uma escola co-ed, eu não sabia nada sobre meninos. Tudo o que eu aprendi fora de um livro que eu aprendi de TV, filmes ou amigos. Porque as crianças hoje em dia parecem ser muito mais mundana e tem tantas coisas novas para lidar com (mídia social ser um grande um) ao lado de todos os desafios tradicionais de crescer (hormônios, meninos, namoro, drogas, álcool e cigarros) - estou muito satisfeito nossas escolas estão reconhecendo isso e adaptar seus currículos em conformidade
Aqui estão algumas maneiras de educação dos nossos filhos mudou -.. para melhor
mais ênfase em habilidades práticas da vida
Há tantas habilidades práticas Desejo que eu tinha aprendido na escola quando eu era criança. Em vez de fazer quatro períodos de economia doméstica, onde eu aprendi a tricotar e cozinhar uma batata cozida, eu gostaria de ter aprendido mais sobre como comprar imóvel. Em vez de estudar Latina (desculpe, eu odiava isso), eu gostaria de ter aprendido a criar uma planilha de minhas finanças individuais que me ajudaram a cuidar do meu dinheiro e investimentos. Eu também desejo que eu tinha sido ensinado como colocar uma prateleira. Ou pendurar um quadro corretamente sem-lo pendurado para o lado.
Felizmente, as escolas do Reino Unido têm um novo programa de aprendizagem que está tocando em algum
dessas habilidades. Embora possa não ser ensinar as crianças como comprar uma casa ou montar uma prateleira, o novo programa educativo Pessoal, Social, Saúde e Económica (PSHE) é ajudar as crianças e os jovens a adquirir o conhecimento, compreensão e habilidades necessárias para gerenciar suas vidas - agora e no futuro. O programa baseia-se em três temas principais: 1) a saúde e bem-estar, 2) relacionamentos, e 3) que vivem no resto do mundo. (Na verdade, eu gostaria de ter essas classes na minha vida como um adulto, como às vezes entre maternidade e trabalho, eu sinto que estou
não
gestão!)
Como parte de uma abordagem global da escola , educação PSHE desenvolve as qualidades e atributos alunos precisam para prosperar como indivíduos, familiares e membros da sociedade. Essencialmente ele ajuda a torná-los bem-arredondado, cuidando indivíduos que se preocupam com os outros e com a comunidade, bem como a si mesmos. PSHE ajuda a crianças e jovens constroem suas identidades pessoais, aumentar a sua confiança e auto-estima, fazer boas escolhas de carreira, e entender o que influencia as suas decisões, incluindo os financeiros. (Soar como a planilha que eu tanto desejava de volta em
Meu outro escolares dias.)
O programa também ajuda as crianças a desenvolver a auto-compreensão, empatia e capacidade de trabalhar com os outros para que possam desfrutar relações saudáveis e produtivas em todos os aspectos de suas vidas - tanto no trabalho e jogar. Eu sou tão grato que meus filhos vão começar a tomar essas classes. Que eles vão aprender sobre
e não sujeitos apenas acadêmicos viver que, embora importante, não necessariamente adicionar ao seu bem estar.
discussões anteriores de Carreira
Lembre-se quando você era uma criança e um adulto iria dobrar para baixo e perguntar-lhe: "O que você quer ser quando crescer?" Eu sempre digo que uma enfermeira, atriz, dançarina no
fama,
ou uma rainha. Infelizmente, você nunca teria ouvido cientista, advogado, arquiteto, ou a fuga médico da minha boca.
Mas para as meninas de hoje no Reino Unido, que é esperançosamente vai estar mudando. Secretaria de Educação Sombra Tristram Hunt Trabalho sugeriu que 7 anos de idade, as meninas devem ter lições de carreira para incentivá-los a tornar-se mais ambicioso. No London Festival of Education conferência na semana passada, ele declarou:
"Eu acho que [meninas] poderia começar a aprender sobre as carreiras no ano de três ou quatro [idades de 7, 8 e 9]. Dando-lhes carreiras da educação nessa idade pode fazer muito para alargar os seus horizontes. Temos um desafio aqui para garantir que nós estamos levantando ambições. [...] Eles podem ser ensinados eles podem ser arquitetos ou eles podem ser engenheiros ou eles podem ser médicos, começando na escola primária. "
Enquanto parte de mim quer desesperadamente filhos para ser capaz de simplesmente gostam de ser crianças sem pensar sobre as pressões da vida mais tarde, a outra parte pensa que quanto mais cedo a idéia é plantada em cabeças de nossas filhas que eles possam prosseguir
qualquer
carreira (especialmente nos casos em ciências e matemática temas estão em causa), melhor.
caça também quer incentivar mais os empregadores a entrar em escolas para falar sobre carreiras. "Eu quero que eles vão para escolas primárias para conversar com os alunos - em particular às raparigas nas escolas primárias -. Para que eles ampliem seus horizontes"
Esse comentário me vendeu nele. Imagine que você é 7 e algum cientista incrível vem em sua classe e mostra-lhe todos os tipos de coisas interessantes que já trabalhei. Talvez você ir para casa e contar a sua mãe e meu pai sobre isso e, em seguida, pedir um livro sobre o assunto. Um ano mais tarde você está procurando coisas para cima on-line e a idéia começa a apelar cada vez mais. De repente, ele é 10 anos mais tarde e você está se preparando para ir para a faculdade para estudar esse assunto -. Tudo por causa de uma pessoa incrível, que tomou o tempo para falar com você sobre o seu trabalho
eu vou nunca se esqueça de quando eu tinha 10 anos na Primária 6 e meu professor tinha todos nós fazer o nosso próprio jornal. Eu escrevi um par de artigos e encontrou todo o processo absolutamente emocionante: entrevistando pessoas, escrevendo-se um ângulo, pesquisando um tópico. A partir desse momento, eu sabia que queria estar envolvido em jornalismo ou escrever de alguma forma.
As meninas mais cedo ouvir sobre os trabalhos que costumavam ser reservado para meninos, o mais provável é que vai ser para desenvolver um interesse neles. Se alguém quiser sugerir a minha filha quando ela é 7 que ela poderia ser um arquiteto ou um advogado, eu não tenho um problema com isso em tudo. Em meu livro, quanto mais informações você tiver sobre um assunto, melhor informado você estiver. Quanto mais ela amplia seus horizontes, certamente o mais opções que ela vai ter.
Uma abordagem evoluiu para Relacionamentos e Educação Sexual
Quando se tratava de relacionamentos, vida e educação sexual, eu estava ensinou praticamente nada. Com a idade de 12, eu pensei que um ciclo menstrual durou uma hora! Lições sobre sexo foram dadas na aula de biologia e apenas a informação básica foi dado de uma forma muito técnica. Eu gostaria de ter sido ensinado mais sobre auto-estima, auto-respeito, e como eles são importantes. Eu gostaria de ter aprendido sobre confiança e maneiras de melhorá-lo.
Felizmente, a minha filha vai ser cada vez mais fora de sua educação do que eu fiz. Começando com a idade de 11, crianças no Reino Unido vai começar a aprender as diferenças entre estupro e sexo consensual, como parte de uma nova unidade. As classes de "consentimento" será adicionado ao pessoal, social, saúde e programa econômico depois foram levantadas preocupações que os adolescentes estavam sendo pressionados a ter relações sexuais. Nicky Morgan, o secretário da Educação, falou com o
Sunday Times
, afirmando: "Temos de encarar o fato de que muitas pressões meninas enfrentam hoje eram inimagináveis para a minha geração e é nosso dever garantir que as nossas filhas abandonam a escola capaz de navegar os desafios e as escolhas que vai enfrentar na vida adulta. "
Enquanto parte de mim teme que esta seria possivelmente assustar as meninas, a outra parte de mim pensa que quanto mais informações as meninas têm sobre a compreensão de que" sexo consensual "é, mais seguro que eles vão se tornar espero.
Mídias Sociais Educação
Quando eu estava crescendo, uma foto ruim poderia
literalmente
ser arrancado de um amigo e rasgado em um milhão de pedaços - provas destruídas. Hoje em dia, cada criança tem uma câmera em seu telefone e de imagens obtidos pode assombrar alguém para sempre em uma infinidade de plataformas sociais. Assim, quando o secretário da Educação, afirmou: "Temos de assegurar que as meninas de educação não recebem apenas lhes permite atingir o seu potencial acadêmico, mas também prepara-los para a vida na Grã-Bretanha moderna", ela faz um ponto muito válido. As meninas precisam estar cientes dos perigos de gravar vídeos e tirar fotos com os namorados /amigos e onde eles poderiam acabar.
Apenas em janeiro deste ano, a Sociedade Nacional para a Prevenção da Crueldade contra Crianças lançou um desenho animado anúncio que retratada uma criança de tirar uma foto de suas regiões inferiores para uma piada. Mas, em seguida, a foto acabou sendo enviado para outro amigo e depois outro até que toda sua escola tinha visto. O cartoon culmina com a foto, eventualmente, acabar nas mãos de um predador. Ele incentivou as crianças a ser Estas são coisas que eu nunca teria tido de lidar, mas são questões muito reais para as crianças de hoje
"compartilham consciência." -.
Porque eu muitas vezes medo do meu crianças terão muitas avenidas em que para reunir informações (leia-se: a Internet), estou contente escolas estão se unindo à discussão destas questões importantes. Afinal, só porque sou um pai não quer dizer que eu tenho todas as respostas. Felizmente, a sua escolaridade vai ajudar a dar-lhes ainda mais.