Orofacial Miologia como Causa
Quando os bebês nascem, eles são rotineiramente dada uma triagem que testa a sua audição; No entanto, como alguns deles começam a crescer, eles podem experimentar perda auditiva progressiva. Esta é apenas uma razão de muitos que podem contribuir para a dificuldade de uma criança falando. Para os pais para ajudar seu filho e para obter-lhe a atenção necessária para um problema de fala, eles precisam saber que problemas de fala são, o que lhes causa, eo que fazer se eles acreditam que seu filho tem um.
"é importante, antes de tudo para distinguir entre a fala ea linguagem", diz Erin Harrison, um patologista da fala e da linguagem. Harrison explica que a fala se refere ao movimento dos articuladores (língua, dentes, etc.), ou que a maioria das pessoas percebem como a forma clara as palavras e os sons são. "Problemas de fala estão normalmente relacionados com a coordenação e /ou a força dos músculos que servem os lábios, língua, mandíbula, palato mole e bochechas", diz Harrison. A linguagem é algo que inclui vocabulário e gramática, e esses problemas têm sua raiz no próprio cérebro. Uma criança pode ter um problema com um e não o outro
Harrison relata que as referências mais comuns que ela recebe incluem:.
atraso Speech /idioma:
a criança não está falando o suficiente para a sua idade
deficiente articulação:..
o pai se sente a criança não fala tão claramente como as outras crianças da mesma idade
gagueira:.
maioria ciclo de crianças dentro e fora deste discurso do desenvolvimento normal durante os anos de criança
Regressão de expressão:
uma criança que tem um grande vocabulário começa a perder esse vocabulário em vez de continuar o crescimento.
Sandra Coulson, presidente da Associação Internacional de Orofacial Miologia (IAOM), é um tal especialista que recebe encaminhamentos de pediatras e fonoaudiólogos suspeitar que uma criança tem um problema muscular. Um myologist orofacial, Coulson é especializada em trabalhar com os músculos da face e da língua; circulação adequada destes músculos é necessário para as crianças a criar sons da fala específicos.
De acordo com IAOM, pesquisas recentes têm encontrado uma prevalência de distúrbios miofuncionais orofaciais em 81 por cento das crianças que mostram problemas de fala ou articulação. O distúrbio envolve hábitos incorretos de usar a língua, maxilares, lábios e rosto. Várias coisas podem causar tais distúrbios, incluindo:
A alteração do desenvolvimento
hábitos orais inadequado (por exemplo, chupar o dedo, ranger de dentes, roer as unhas)
O aumento das tonsilas ou alergias que estão restringindo nasal das vias aéreas
"Eu encontrar muitas vezes que o comprimento do freio lingual, o anexo sob a língua, é extremamente curto ou apertado, o que limita a capacidade de uma criança para elevar a língua para certos sons ", explica Coulson. "Este é muitas vezes esquecido pelo pediatra, dentista ou fonoaudiólogo."
causas adicionais
Existem muitas razões para os atrasos de fala, além daqueles que envolvem os músculos da face e da língua. Algumas dessas razões incluem fenda palatina, acidentes, atraso mental, e privação psicossocial. O método de tratamento varia de acordo com o que é o problema. Alguns dos atrasos de fala mais comuns e preocupações podem ser causadas por coisas como:
Problemas auditivos:
Mesmo que seu filho passou a triagem neonatal, é importante teste novamente para descartar uma deficiência auditiva
gagueira:.
acordo com a Fundação gagueira da América, cerca de 60 por cento das pessoas que gaguejam têm um membro da família que faz tão bem, o que sugere um genética ligação. A SFA também relata que cerca de 20 por cento das crianças passam por um período de gagueira
Irmãos:.
"Às vezes, se a criança tem um irmão mais velho que fala para ele, ele não tem necessidade de produzir sons articulados ", diz Coulson. Incentive seu filho a falar por si mesmo, em vez
Amígdalas:..
Tendo grandes amígdalas pode causar um atraso na fala, porque a língua é empurrada para a frente, o que torna difícil fazer sons
Alergias: problemas de alergia
freqüentes podem desempenhar um papel no atraso na fala. "Se uma criança é frequentemente congestionada, a audição pode ser afetada, a boca aberta repousa, a língua repousa frente e pode se tornar muito flácida", diz Coulson
Lesão ou Ambiente:.
Há muitos problemas de fala que podem ser causados por uma lesão. "Trauma para o cérebro (lesão na cabeça, anoxia, tumor, meningite) pode resultar em dificuldades de fala /linguagem", diz Harrison. Algumas dessas lesões podem ser causadas por acidentes de carro e outros incidentes.
"Há também causas ambientais de problemas de fala /linguagem, porque eles afetam o sistema nervoso, tais como envenenamento por chumbo, ", diz Harrison.
marcos discurso
de acordo com a American Speech-Language-Hearing Association, é importante compreender as orientações comuns que são considerados marcos fala para determinar se uma criança está tendo um problema de fala ou atraso. Os marcos aproximados delineados pela ASHA incluem:
7 meses a 1 ano
Uma criança dessa idade deve:
virar e olhar em a direção de um som
Ouvir quando falou
Reconhecer palavras para itens comuns, tais como "copo" e "suco"
Babble com grupos de longas e curtas de sons
imitar a fala diferentes sons
Tenha uma ou duas palavras, embora possam não ser claro
1 a 2 anos
por esta idade, a criança deve ser capaz de:
Aponte para algumas partes do corpo quando perguntado
Siga comandos simples e compreender perguntas simples
Ponto para fotos em um livro quando nomeados
Diga mais palavras a cada mês
Use um pouco de um a perguntas de duas palavras
Coloque duas palavras juntas
Usar muitas consoantes e sons dos começos de palavras diferentes
2 a 3 anos
Entre as idades de dois e três, as crianças devem ser capazes de:
Compreender as diferenças de significado (go /parar, para cima /baixo, etc.)
Siga dois pedidos (obter o livro e colocá-lo sobre a mesa)
têm uma palavra para quase tudo
Use duas a três palavras "sentenças" para pedir coisas e falar sobre coisas
Muitas vezes os nomes objetos
3 a 4 anos
por esta idade uma criança deve ter a capacidade de:
Ouvi quando você chamar de um outro quarto
Hear televisão ou o rádio no mesmo nível de intensidade como outros membros da família
Entenda perguntas simples (quem, o quê, onde, etc.)
Discussão sobre as atividades na escola ou casa de um amigo
ser entendido por pessoas de fora da família
Falar sem frequência de repetição de sílabas ou palavras
Marcos Avaliando
o primeiro sinal de que uma criança pode ter um problema de fala é na maioria das vezes, quando um pai tem preocupações. Geralmente o pai vai falar com o médico da criança para ver se um encaminhamento é necessário. Há momentos em que um médico não leva a preocupação sério e diz que a criança pode ser apenas um "orador tarde." Enquanto há pais que podem estar muito preocupado e obcecado sobre as faixas de marco, há também pais com preocupações legítimas de que pode estar ficando esquecido.
"com tudo o que sabemos sobre os benefícios da intervenção precoce, com todos os programas disponíveis para a intervenção precoce, é um crime deixar o fosso entre a idade cronológica da criança e suas habilidades de fala /linguagem para continuar a aumentar até que ele entra na escola ", diz Harrison.
Se seu filho tem um atraso
" As crianças com deficiências de fala /linguagem expressiva marcados comumente desenvolvem problemas de comportamento em pré-escola ou outras configurações, incluindo bater e morder ", diz Harrison. "Eles recorrem a meios físicos para controlar o ambiente."
atrasos de fala ou problemas devem ser abordados cedo. Permitindo que problemas de fala para continuar pode diminuir a auto-confiança de uma criança, prejudicando o crescimento emocional. Se seu filho não está a progredir no desenvolvimento da fala, consulte o seu pediatra. "Se o médico da criança não parece receptiva às suas preocupações, a maioria dos patologistas de fala e linguagem oferecer exames gratuitos", diz Harrison. "Eu sempre digo aos pais a confiar em seus instintos."