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5 anni figlia - immaturo, emotional



Domanda
ho ricevuto la mia chiamata secondo telefono da insegnante di mia figlia oggi e sono preoccupato. Mi hanno detto che mentre lei è molto intelligente e molto dolce, lei è immaturo ed emotivo. So che lei è intelligente e dolce, ma la maestra mi dice che lei piangere, si sbriciolano carta, nascondersi sotto i banchi, non socializzare con altri bambini e calpesta i piedi. Lei socializzare con gli aiutanti genitori che vengono in tutti i giorni, ma non ha nessun amico in classe. Ha colpito sia la sua insegnante e il suo aiutante, quando frustrato. Quando la classe sta facendo una certa attività che sarà sull'altro lato della stanza. Quando lo fa il suo lavoro, l'insegnante mi dice che lei è molto intelligente e le attività sembrano facili da mia figlia. Sta diventando lei a fare loro che è la parte più difficile. Quando ha detto di mettersi in fila per entrare in incavo, spinge gli altri bambini in linea. Lei è immaturo e non può controllare le sue emozioni a scuola. Ma, alla fine della giornata, quando le chiedo come scuola era, lei mi dice che andava bene. Lei non si lamenta mai di avere amici, né si commenta uno dei problemi che l'insegnante parla di. Mio marito ed io siamo molto "hands-on" i genitori, abbiamo doccia lei con lode e di amore, cercare di fare le cose uno contro uno con lei, e sono costantemente dicendole che il suo amore. Sono ad una perdita completa qui su cosa fare ........ per favore aiuto!

Risposta
Ciao Lisa,
E 'possibile che la figlia non è pronta per la scuola materna ancora. Alcuni bambini semplicemente non hanno la maturità sociale necessaria per iniziare la scuola. Ciò non significa che lei non è intelligente, è solo che lei non ha sviluppato le competenze di cui ha bisogno.
Sono curioso, ha fatto a frequentare pre-scuola o un pre-scuola materna e come ha fatto che andare? Inoltre, fa lei partecipare alle attività con altri bambini come sport, scout, club?
A questo punto, mi piacerebbe lavorare per trovare modi per aiutare lei. Può significare ricevendo il consulente di orientamento in questione. Forse ha un gruppo di amicizia. Un grafico comportamento potrebbe aiutare in classe come lei può guadagnare premi e può aiutarla a rimanere concentrati e sapere come sta (feedback). Ottenendo il suo coinvolte in attività orientate bambino con altri bambini può aiutare pure.
Infine, i bambini non sono molto bravo a descrivere i loro giorni medi. Si potrebbe provare a chiedere, "Cosa è successo oggi a scuola." Questo tipo di domanda richiede che lei venire con qualcosa oltre "fine".
Leslie Truex

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