Domanda
Ciao,
Il mio nome è Nichole ei miei due anni figlia è più aggressivo di molti ragazzi della sua età. Penso che un sacco del suo problema è legato attenzione, ma ho ancora bisogno di aiuto. Si spinge il fratello bambino e scappa con un sorriso, ma ancora si sente per lui in altri momenti in cui è triste o quando gli altri sono tristi. Lei non sembra per il collegamento che lei è quella fargli male. Ho cercato il tempo fuori, e cercando di insegnarle a usare le parole invece di spingere, ma non ha risolto il problema. Inoltre sto avendo problemi con i miei suoceri. E 'aggressivo quando gioca e prende giocattoli e spinge a volte. Mio fratello-in-law è sempre fare commenti al figlio come "Ti proteggerò da lei." Così ora il figlio reagisce a lei prima ha ancora fatto nulla. Sta anche facendo cose cattive a lei e poi la colpa è stato messo su mia figlia. So che è in colpa un sacco, ma non sempre. Con tutti che urla al suo tutto il tempo e trattarla in questo modo, credo che il suo comportamento è peggiorato e sta insegnando la mia nefew essere significa per lei. La sua mi ha veramente sconvolgente perché non voglio che si senta come se non si vuole a riunioni di famiglia. Come posso aiutarla e gentilmente lasciate che la famiglia sa che questo non è il modo di trattare con lei? Si prega di scrivere di nuovo.
Grazie,
Nichole
Risposta
Ciao Nicole,
Molti bambini sono aggressivi. E perché ottengono un sacco di attenzione negativa per il loro comportamento aggressivo, si può vedere come un gioco più di ogni altra cosa.
Credo che tu abbia ragione di essere preoccupato per l'attenzione negativa che sta ottenendo.
Usando tempo -out è improbabile che sia molto utile alla sua età. Che cosa fa un bambino di due capire circa time-out? Probabilmente molto poco. Mettendo a due anni in time-out, si sta essenzialmente dicendo: "Ho intenzione di punirti per un comportamento che non mi piace e ora si deve capire non solo quali comportamenti non lo faccio come ma come si sta andando a correggere quei comportamenti Ogni volta che fai qualcosa di sbagliato che ho intenzione di punirti fino a quando si impara tutto quello che non mi piace -.. ma non mi aspetto che il mio aiuto per imparare il giusto comportamento "
al posto della pena, è meglio insegnare. Due anni di età hanno bisogno di un sacco di insegnamento. Se lei non esprimersi in modo appropriato, quindi continuare come avete iniziato a chiederle di mettere i suoi sentimenti in parole. insegnarle come esprimere se stessa nel modo giusto. E sempre modellare l'espressione appropriata da soli. Ma mostrano anche lei e dirle ciò che ci si aspetta: "Quando si sente frustrato perché non si riesce a capire questo giocattolo, ecco quello che voglio che tu faccia Portami il giocattolo e mi chiedere aiuto dire: 'Mamma, aiuto.. me con questo giocattolo '. Poi ti faccio vedere come funziona. "
Ogni volta che fa qualcosa di sbagliato, cerco di capire un modo di insegnare a lei. Darle la possibilità di provare il nuovo comportamento ( "Ora si prova") e rinforzarlo quando lo fa nel modo giusto; correggerlo quando non abbastanza farlo bene.
Insegnare un autocontrollo bambino richiede molto tempo, quindi non aspettatevi risultati immediati. In tre anni e mezzo o quattro, che probabilmente sarà molto auto-regolato. Si dovrà vivere con il suo lento (e, si spera costante) progressi verso autoregolamentazione fino ad allora. Nel frattempo, si consiglia di limitare il suo tempo con la cugina o altri pari, a meno che non si può da vicino la sua supervisione. E 'meglio per proteggerla da tenerla lontano da suo cugino per alcuni mesi fino a quando lei ha una migliore controllo sulla sua aggressività.
Migliore,
James Windell