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3-1 /2 anni 2 ° bambino sia boys



Domanda
DOMANDA: entrambi i genitori in casa 5 anni di età fratello calma e facile andare. 3-1 /2 anni estremamente intensa e impegnativa. Quello che non sappiamo come affrontare. "B" ripete se stesso più e più volte (verbalmente). E 'implacabile in questo comportamento. Non posso dire nulla solo una volta, mai! Eventuali suggerimenti
? Risposta: Ciao Linda,
ho paura che stai andando ad avere per darmi più informazioni. Per esempio, se si può rispondere alle seguenti domande, allora posso darvi alcuni suggerimenti:?
1. Ha egli sempre stato intenso e impegnativo
2. Quando ha inizio a parlare
3. vero? parlare in frasi?
4. Quando ha inizio a ripetere parole e frasi? E, E 'parole, frasi o frasi che vengono ripetute?
5. Quanto spesso egli ripete le cose, diciamo in un giorno?
6. Egli ripetere tutto o solo un paio di cose?
7 . Quante volte egli ripetere la stessa cosa?
8. Cosa lo spinge a smettere?
9. ci sono giorni che non ripete nulla?
10. Dare un esempio recente della sua ripetizione.
Grazie. Queste informazioni vi aiuteranno a decidere su alcune raccomandazioni.
Migliore,
James Windell
---------- ---------- SEGUITO
DOMANDA: 1. Sì, 2. normali, 3. Sì, 4. sempre, parole, frasi e frasi. 5. tutto, 6. tutto. 7. sopra, e più e più e più volte ... lui continua anche dopo gli indirizzi. 8. solo quando sceglie di. 9. no. 10. Io voglio che il mio soda, voglio la mia soda voglio che il mio soda, ecc .; è il fratello di andare a letto troppo, ecc? Noi siamo la coscienza per affrontare lui non appena dice qualcosa la prima volta ma che non ha aiutato. Sta parlando non stop.

Risposta
Ciao Linda,
In generale, penso che si dovrebbe rispondere alla prima volta che dice qualcosa, e poi ignorarlo (e lui) dopo. Solo rafforzare una nuova espressione.
Tuttavia, nello specifico, vorrei suggerire di andare al vostro distretto scolastico locale e richiedere una valutazione parola e del linguaggio. Se vivete negli Stati Uniti (che sto supponendo), la scuola ha l'obbligo di fornire una valutazione parola e del linguaggio. Vedere quello che trovano in tale valutazione, e se si sentono ha bisogno di qualche servizio. Poi tornare a me per farmi sapere che cosa è stato scoperto.
Migliore,
James Windell

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