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Bambino disciplina



Domanda
Ciao, stiamo lottando con il nostro figlio di 3 anni. E 'così cattivo! Suona molto raramente con i giocattoli, ed è solo il contenuto di cose adulte, come i miei strumenti mariti, il vuoto, il mio phon, ecc Ha capito tutte le nostre serrature bambino proofing quindi nulla è sicuro. Fa cose che non sembrano come tipico comportamento bambino per me. Lui fa le cose come prendere pannolini crema eruzioni cutanee e schizzare ovunque o ottenere una bottiglia di sciroppo e discarica tutto da prodotti in scatola. Egli fa queste cose e poi dice: "mostrami" nel senso che ci vuole vedere quello che ha fatto e sembra molto felice con se stesso in quello che ha fatto. Abbiamo provato i timeout, i premi, prendendo via le cose (come la depressione) ... non funziona nulla. Siamo molto riluttanti a fare sculacciate perché abbiamo anche un neonato e il nostro 3 anni piace copiare tutto quello che facciamo così ho paura che lui inizierà a colpire il bambino. Lui è molto testardo. Non è vasino addestrato e si rifiuta di dormire nel suo letto, lui vuole solo dormire sul pavimento. (Questo non sarebbe tanto di un problema, tranne che è stato così per circa 18 mesi e il nostro tappeto è sempre rovinata da lui sbavando su di esso .... abbiamo messo giù una coperta per porre su, ma non lo farà fare neppure). Sono una mamma casalinga e il mio fine ingegno. Non mi dispiace avere un sistema di ricompensa per la quarantina, ma non voglio fargli pensare che ha bisogno di essere ricompensati per tutto nella vita .... quarantina sono solo una parte della vita e voglio fargli capire che. Si prega, qualche suggerimento sarebbe molto apprezzato.

Risposta
Caro Angie, sembra avete un bambino estremamente curiosi senza paura! Sono sicuro che ti tiene sulle spine. E 'difficile dire che cosa sta succedendo qui, ma non suona come egli sta cercando di essere cattivo, non sembra di capire quale sia il problema. Lei parla la sua frase "fammi vedere", che ha un inverso senso alla sua volontà. Ti senti il ​​suo linguaggio è l'età appropriata? Si dovrebbe usare frasi complete all'età di tre anni. Non si può capire la sua pronuncia, ma lui dovrebbe essere mettere insieme 4-6 parole. È inoltre citare il tuo tentativi di disciplina non sono efficaci, ti senti capisce l'idea di causa ed effetto per quanto riguarda il comportamento sociale? Il piccolo si sta descrivendo suggerisce una valutazione può essere una linea di azione per voi. Sarebbe utile avere un professionista che capisce stili di apprendimento aiutano a pezzo insieme ciò che sta accadendo come lavorare più efficacemente con lui. Sarebbe importante sapere che cosa è capire prima di suggerire interventi. Lui suona incredibilmente luminoso ma con interessi ristretti. Sentitevi liberi di descrivere in modo più esplicito ciò miglia sviluppo pietre che ha guadagnato o potrebbe essere saltato. Date un'occhiata a un età e fasi questionario si possono trovare on-line e confrontare il suo sviluppo. Alcuni bambini possono essere molto forti in alcune abilità e gli altri mancano e hanno bisogno di aiuto con un acquisizione più equilibrato di competenze.
Ogni stato ha un programma di intervento precoce libero per aiutare i bambini e le famiglie dovrebbero ha bisogno di aiuto. Non sto dicendo che è in ritardo è meglio escluderlo prima di iniziare un programma di disciplina più rigorosa. Si vuole essere sicuri l'intervento si inserisce la sua comprensione. Verificare con il proprio pediatra o distretto scolastico per informazioni per quanto riguarda una valutazione gratuita e passare da lì. Una volta che sai se il suo livello di comprensione che può offrire consigli più specifici. Potrebbe essere il prossimo grande ingegnere sulle mani, ci sono risposte abbiamo solo bisogno di sapere quale sia il suo intento è prima!
Calorosamente,
Elizabeth

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