Domanda
ho parlato a voi prima di mio figlio Jacob, si sentiva che può essere creativo brillante ma con add.
Come cresce Jacob, diventa sempre più faticoso, tutto di lui un meraviglioso deliziosa e incantevole bambino sia. Sembra che ci sia alcun limite al suo vocabolario, a due anni quattro mesi, lui sa quante più parole i suoi cinque anni la sorella, e può costruire complessi otto frasi di parole, parla correntemente, e diventando sempre più grammaticalmente corretto, sa innumerevoli canzoni che canta con abilità in perfetta sintonia, non solo i bambini, ma canzoni canzoni pop too.He rende anche fino proprie canzoni, molti in rima, e suona con la chitarra, melodie non corretti, ma rhymical, e usa qualsiasi libro per rappresentare la sua musica libri
Egli mostra un interesse per parole e numeri ora, e porta una calcolatrice o una fotocamera in ogni momento. Egli non può leggere, ma è desideroso di, e sa che le lettere fanno suoni che costruiscono parole.
Chiede tante domande, che cosa è la luna? è Gesù umano? come si fa sonno pesce ciò che è fatto di dentifricio
L'unico problema è che lui è così cattiva, calci martellante, ed essendo generalmente sfacciato, ma sostiene di nuovo, in modo da disciplina;?. ine è difficile, ovviamente noi lo fermiamo, ma lui appena lo fa di nuovo, e non sa quando fermarsi a discutere, a peggiorare le cose, la gente pensa il suo divertente sentire un tot sostengono indietro come un bambino di cinque anni, così lui gioca, e ora lo abbiamo paura di prendere fuori, che composti la questione come egli diventa incredibilmente annoiato. Egli ha smesso di salire in armadi e così via, però, e comprende il pericolo di strade randagi cani e così via, in modo che almeno è meglio. Egli ama prendere vecchie radio e pezzi di computer a parte con il suo papà troppo, che almeno mi dà una pausa. Solo che non voglio che il mio delizioso, figlio di solito affascinante per essere il bambino asociale cattivo a scuola. Non sono sicuro hes dotato, ma è certamente un bambino molto intelligente (il fratello e la sorella hanno QI di 146 e 141, ma non abbiamo mai veramente notato, entrambi hanno gradi, e sono stati identificati come dotati e di talento a school.His secondarie altra sorella è profondamente dislessico, ma sulla valutazione in una clinica specialistica, hanno ritenuto sospetto era dotata, basata sulla conoscenza GENERALE. Ora, nonostante la discrepanza tra la sua ortografia e la scrittura, rispetto a lei per ogni capacità, di essere visto solo in 1 per cento della popolazione, che sta per andare in uni, così forse avevano ragione. non abbiamo mai avuto problemi reali con il loro comportamento, però, erano semmai, troppo compiacente, Jacob è più forte volontà, e sto cominciando a pensare che forse abbiamo già in qualche modo capito male. mi sarebbe davvero grato di qualsiasi aiuto o suggerimenti
Grazie
Teresa
risposta
Litigare indietro è una questione spinosa da affrontare, perché mentre molti ragazzi sostengono, perché non vogliono obbedire, alcuni ragazzi - bambini particolarmente dotato - davvero bisogno che ci sia ragioni logiche per ogni regola e parlare di nuovo perché hanno bisogno di sapere perché la regola è in vigore in ordine di seguirla. Probabilmente il modo migliore per affrontare questo è quello di spiegare la regola a lui, e una volta che siete sicuri che lo capisce, gli dirà che non si vuole discutere più e smettere di rispondere.
Bambini Gifted hanno spesso intellettuale capacità ben al di sopra del loro livello di maturità - in genere sono quanto di più maturo come un bambino tipico della loro età, o un po 'sopra, ma ben al di sotto la loro capacità cognitive. Per i più piccoli tendono ad avere scarso controllo degli impulsi, e sono facilmente sopraffatti dai loro sentimenti, e bambini più dotati sono come questo pure (anche se parte di capricci del bambino è la difficoltà di comunicazione, che è meno di un problema per i bambini di talento).
alla sua età, quindi, c'è una buona probabilità che lui troppo grande per questo comportamento, soprattutto da quando è già migliorato dall'ultima volta che hai parlato con me. La maggior parte dei bambini si depositano giù un sacco a circa 3 1 /2-4 anni. Se non ha superato per allora, che sarebbe il momento di iniziare a lavorare più intensamente per migliorare il suo comportamento.