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2 ° grader comportamento anomalo a scuola



Domanda
Ho una situazione simile a quella del genitore nel post quotata alla
http://experts.about.com/q/Behavior-Learning-School-1553/2nd -grader-comportamento anomalo -... mio figlio è un bambino intelligente, ma il suo comportamento è dirompente a scuola. La mia preoccupazione è che l'insegnante invia solo un rapporto di una volta alla settimana - il mercoledì. Ho chiesto al docente di informare me di problemi di comportamento quel giorno. Credo che sia inefficace e ingiusto per disciplinare un bambino il Mercoledì per qualcosa che è accaduto il Giovedi della settimana precedente. Per il primo paio di giorni ha comunicato con me tutti i giorni, ma è andata rapidamente indietro per l'invio di una nota negativa una volta alla settimana.
Ho creato una cartella con una "forma" per ogni giorno (già datato) dove tutti l'insegnante deve fare è cerchio un numero 1-5 (scarso - eccellente) per i seguenti elementi:
comportamento complessivo
direzioni seguito
andava d'accordo con i compagni di classe
rispettoso nei confronti dell'autorità

Tranquillo
ho chiesto un commento per i comportamenti valutato un 1 o 2 per aiutare a determinare le conseguenze del caso - e per avere un'idea di quello che sente merita il peggior rating. Ho usato volutamente un tono positivo, mentre la sua forma settimanale utilizza un tono negativo. "direzioni Seguito" contro "non hanno seguito le indicazioni", ecc Ho anche cercato di rendere indicando il buon comportamento più facile che il comportamento poveri, nel tentativo di scoraggiare il comportamento che indica scarsa per reati relativamente minori. (Questo è in una scuola privata, e lei è la moglie di un pastore senza figli propri ... Ho paura che lei è essere realistico nelle sue aspettative. Mio figlio trasferito da parte della scuola pubblica strada attraverso questo anno. La maggior parte (se non tutti) degli studenti della sua classe hanno sempre frequentato questa scuola e vengono utilizzati per le regole. mio figlio d'altra parte è stata utilizzata per le cose che sono un bel po 'più rilassato.) sono estremamente felice con le opportunità di studio in questo la scuola, quindi mi piacerebbe davvero farlo funzionare.
vorrei affrontare il problema comune che gli insegnanti portare fino quando gli viene chiesto di fare di più di quello che stanno facendo. La mancanza di tempo ... Ci sono solo 14 studenti in classe di mio figlio, che è un rapporto estremamente basso insegnante studente dalla mia esperienza. (10 anni di lavoro per il distretto scolastico della contea di Palm Beach.) Essi sono anche dato un periodo di pianificazione al giorno, mentre gli studenti sono la musica, PE, arte, computer o biblioteca. La maggior parte degli insegnanti con cui ho lavorato avrebbe mai pensato che fosse morto e andato in paradiso con una dimensione di classe che le piccole e un periodo di pianificazione pure. Non pretendo che l'insegnamento è facile. Mi sento che quando si dispone di un'offerta genitore per eseguire il backup - si dovrebbe prendere i 1-2 minuti al giorno per comunicare con loro. Soprattutto se 1-2 minuti al giorno potrebbe aiutare a risparmiare tempo e fatica, diminuendo comportamento dirompente. Mi sembra, il comportamento non può essere così male se si è disposti a spendere 1-2 minuti per contribuire ad eliminare esso.
Lei ha affermato nella risposta elencati di seguito, "se l'insegnante non segue attraverso "che si sarebbe aiutarli ad affrontare con la scuola. Puoi fare la stessa cosa per me?
Grazie. (Sorry ero così prolissa.)
Jessica
Data: 3/12/2002
Oggetto: 2 ° grader comportamento anomalo a scuola
Parla con l'insegnante e lasciare che lui /lei conoscenza del piano e che è quello di portare a casa ogni giorno un "rapporto" che può essere semplicemente sotto forma di una faccia felice o accigliata. Ditegli che tornare a casa senza la relazione sarà la stessa di un rapporto negativo. E 'molto importante fare tutto questo in un ambiente molto tranquillo, business come modo.
Prova questo per due settimane, facendo in modo di avere l'accordo del docente di cooperare e se questo lavoro dooesn't, soprattutto se l'insegnante non segue attraverso, mi mandi un altro email e io vi aiuterà a trattare con le carenze della scuola e come affrontare in modo efficace con gli alti alti.
Buona fortuna,
Judie

Risposta
Jessica,
novantanove per cento della I parte del tempo con la scuola perché il genitore è di solito sbagliato. Tuttavia, dal momento che avete lavorato in una scuola e, ovviamente, sapere come funzionano le cose, penso che tu abbia più di un reclamo valido. Il vostro piano è più che sul bersaglio e se fossi nei tuoi panni, mi sarebbe brulicante! In particolare in una scuola privata in cui il dollaro onnipotente è la linea di fondo! Vorrei fare un ulteriore tentativo con questo insegnante e dirle che si sta facendo tutto quello che si sa come rimediare a questa situazione e che si desidera un rapporto giornaliero per iniziare subito e che se lei non è conforme, si andrà al capitale . Provate a fare questo non minaccioso dicendo che la sua reazione settimanale non funziona e che hai inviato il tuo figlio a questa scuola di ottenere un buon una formazione come si può avere e che si pensa che i loro punti di forza accademici sono molto sana, ma che il figlio non è egli stesso di essi avvalendosi a causa delle sue difficoltà.
Se lei è d'accordo, dare una settimana per vedere se lei segue attraverso, e se lei non è d'accordo o non segue attraverso, chiamare il principale per un appuntamento. Assicurarsi di documentare tutto quello che avete fatto, tra cui questa richiesta.
Fammi sapere come le cose funzionano. Ogni insegnante che abbia mai conosciuto in 30 anni era sempre pronto a piegarsi all'indietro per una questione genitore interessato,, coinvolti e non ci sono scuse per questo!

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Comportamento di apprendimento a scuola