Domanda
Ciao,
Quando mia figlia ha iniziato la scuola non aveva alcun interesse nel mondo accademico comunque, entro la fine dell'anno, che sapeva tutte le lettere maiuscole e minuscole insieme con i loro suoni e diverse parole di vista. Quando lei sarted 1 ° grado ho espresso al suo insegnante che era dietro, ma aveva fatto enormi progressi nella scuola materna. Per fare una lunga storia breve, 1 ° grado è stato un anno sprecato per lei, in parte a causa della sua insegnante. Nel maggio 2006 l'abbiamo iniziato con un tutore per aiutarla a recuperare. Avvio di 2 ° grado era di nuovo dietro. Dopo conferenza con il suo insegnante per quanto riguarda le lotte lettura Abbiamo deciso di fare il suo test per scoprire se è veramente dietro o se ha una disabilità di apprendimento. Non sappiamo i risultati del test ancora ma è stato sugggested che lei ci siamo rimessi in prima elementare (che attualmente si legge in un primo livello di grado), subito dopo le vacanze di Natale. Come insegnante, io so che è meglio tenere i bambini di nuovo in tenera età, ma la mia preoccupazione è come gestire questa metà anno. Se lei ha una disabilità learnig si conservando lei anche d'aiuto?
Grazie per qualsiasi aiuto per una mamma frenetica!
Risposta
Ciao mamma frenetica!
Se il bambino ha una disabilità di apprendimento, la ritenzione farà nulla di buono. Il vostro bambino avrà ancora una o disabilità di apprendimento se lei è in primo grado o in seconda elementare.
Mi chiedo perché il bambino non è in una classe di lettura. Se lei è o non, potrebbe essere una buona idea chiedere insegnante lettura della scuola per valutare la lettura del vostro bambino. Un bambino in seconda elementare che sta leggendo su un primo livello di grado non è poi così terribile. Un buon programma di lettura in grado di aiutarla a recuperare. Probabilmente ha bisogno di lavorare sullo sviluppo di suo vocabolario e decodifica abilità a vista. Naturalmente, non posso diagnosticare il bambino su internet, ma io davvero non consigliare di ritenzione in questo momento. Vorrei raccomandare che tua figlia lavorare con un insegnante di lettura. Se lei ha una disabilità di apprendimento, appartiene in una stanza di risorse per aiutarla per avere successo nel suo livello di grado.
Il fatto che tua figlia ha imparato le sue lettere, i suoni e le poche parole di vista nella scuola materna è un buon segno. Forse è solo uno studente di recupero. Si prega di esaminare tutte le opzioni prima di trattenere tua figlia ora. Chiedere di avere un "pow-wow" con l'insegnante del vostro bambino e tutto il personale di supporto (capitale, insegnante di lettura, insegnante discorso, insegnante di sala risorsa, psicologo, ecc), è necessario un piano in atto per aiutare il vostro bambino ora
. I vi auguriamo buona fortuna e spero che il vostro bambino avrà successo nei mesi a venire.
Lynn McDermott
Reading Specialist