Domanda
Mia figlia ha 12 anni e si trova in seconda media. Ha sempre lottato con la lettura e non è stato facendo bene nelle sue classi di quest'anno. Lei mi ha detto che lei sta avendo un momento difficile comprendere il lavoro di corso, e sta eseguendo male nei test. Ho pensato che un fondo di lettura o di apprendimento problema potrebbe essere la colpa. Parlando con il suo consulente scolastico sulle possibili misure di sostegno lettura, mi ha informato che lei non sta consegnando nelle sue assegnazioni. Ha un pianificatore quotidiano, ma si dimentica di registrare le sue assegnazioni in esso. Lo fa i compiti a casa, ma poi la perde, o si dimentica di girare in. E ', infatti, uno scarso rendimento nelle sue prove, ma probabilmente in parte, a causa della sua non completare le assegnazioni. Non ho idea di come aiutarla a diventare più organizzato. Non credo che dovrei chiederle insegnanti per le sue assegnazioni su base giornaliera; lei dovrebbe essere imparare a registrare tali informazioni al fine di essere più responsabili sulla sua formazione. D'altra parte, non voglio continuare a dare i suoi privilegi, come ad esempio guardare la televisione o parlando al telefono quando i compiti non è stato completato, e io non so se lei sta completando le assegnazioni se mi baso su di lei per trasmettere tali informazioni a me. Avete qualche idea su come migliorare la sua organizzazione, o c'è qualche programma là fuori che può aiutare lei?
Risposta
Organization è una capacità di sviluppo che inizia come un bambino. Si rischia di affrontare una battaglia difficile ottenere il suo organizzata se ha fatto questo per gli ultimi 7 anni di scuola.
Desidero in primo luogo cercare di ottenere la sua per impostare obiettivi per se stessa con una ricompensa di sua scelta alla fine (una manicure, pranzo fuori con la mamma, un giorno di viaggio, ecc.) lo rendono qualcosa che si può permettere, ma anche qualcosa che motiverà la sua.
vorrei fare un grafico e chiedere agli insegnanti di valutare il suo settimanale (notare che tutte le assegnazioni sono state trasformate in in tempo 1-2-3-4-5 giorni) i l'avrebbe premiare dando i suoi punti (1 punto per ogni giorno in ogni classe) che in ultima analisi la sua guadagnare la ricompensa. Se lei non riceve un feedback positivo, sarei detrarre punti. Ciò richiederà la collaborazione di suoi insegnanti e un modo semplice per farlo è quello di incontrarsi con loro (con lei) e vedere se possono completare la scheda di controllo una volta alla settimana. Rendere il venerdì il giorno per un totale di punti. Se avesse ottenuto commenti positivi per tutta la settimana, portarla fuori per una piccola ricompensa come un cono gelato o un film a noleggio.
Per mantenere questo semplice, basta contare i giorni rimasti a scuola per il numero di classi che ha assegnazioni per e moltiplicare per 5 giorni a settimana ... che vi darà un'idea di impostare l'obiettivo per numero di punti (darle un certo allentamento e cercare di fare il numero ragionevole.) in passato, quando i bambini hanno fatto veramente bene, mi hanno dato loro i punti bonus e amano andare oltre il goal..which spesso tempo compensa i punti hanno perso attraverso il processo.
migliori auguri su questo progetto ..
Patricia