Domanda
Mio figlio ha cinque anni, è attualmente nella scuola materna. La sua classe appena iniziato imparare a leggere e la sua insegnante mi ha appena detto che la sua non è la lettura a livello di grado. Sono molto preoccupato, ma non so cosa fare per aiutarlo. Potete per favore aiutarmi.
Risposta
Ciao Adriana,
La prima cosa che vi consiglio è di mettersi in contatto con l'insegnante di tuo figlio e chiedere un incontro con l'insegnante, lo specialista di lettura, lo psicologo ed eventuali altri insegnanti speciali che potrebbero avere alcune idee utili. (Discorso /insegnante di lingua, insegnante di sostegno, ecc), è necessario sapere esattamente che cosa il vostro figlio sta avendo difficoltà con. (È con parole di vista ?, è con le parole di decodifica ?, è con la comprensione del vocabolario o il testo?) L'insegnante deve essere più preciso quando dice che lui non sta leggendo al suo livello di grado. Una volta che si sa che cosa l'area del problema è, si sarà meglio in grado di affrontare il problema.
La scuola ha anche bisogno di affrontare il problema di tuo figlio. Hai bisogno di sapere che cosa stanno facendo per aiutare il figlio e chiedere che cosa si può fare per rafforzare questo a casa. Ad esempio, ottenere una lista di parole da parte dell'insegnante e rivedere le parole che il figlio non sa .... se questo è il suo problema. Se è l'alfabeto che è alle prese con o con i suoni delle lettere, è possibile indirizzare queste aree anche a casa. Sarò felice di darvi attività da fare con il proprio figlio, una volta che sappiamo qual è il problema.
Per ora, voglio supporre che egli non sta ricordando le sue parole di vista. Si prega di tenere presente che tutti noi non impariamo alla stessa età. 5 è molto giovane e io non lo consiglio richiedono troppe parole di vista da memorizzare a questa giovane età. Tuo figlio ha il tempo, ma è importante che egli ha un concetto di parole. (Che le parole hanno un inizio e una fine, egli dovrebbe imparare i suoi suoni e imparare a combinare i suoni.) Mettere alcune delle lettere dell'alfabeto su schede. Flash lettere sia maiuscole e minuscole. Vedere se tuo figlio conosce i nomi delle lettere ed i suoni. I lavori per quelli che non conosce. Controlla se il tuo figlio conosce le parole di colore. In caso contrario, lavorare su quelli scrivendo una parola colore su una foto in bianco in un libro da colorare. Mettere la parola "RED" in alto. Vedere se tuo figlio può utilizzare il primo suono lettera di capire il colore. Hanno lo colorare l'immagine. Se non può usare la prima lettera, fargli leggere il pastello per trovare quale colore. Potrei continuare a lungo con tante attività per la miscelazione e la vista sane parole, ma, come ho detto, è necessario disporre di tale incontro e di scoprire che cosa il problema è in realtà. Ottenere le strategie e le idee del maestro. Si vuole prendere il problema ora.
Si prega di scrivere di nuovo, se posso aiutare. Nel frattempo, leggere a tuo figlio ogni notte. Ottenere una lista dei libri da parte dell'insegnante. Quando si leggono, scegliere le parole in modo che il figlio sa che queste sono parole. Parlare delle immagini e fargli vedere come l'immagine che si aiuta con parole sulla pagina. Ad esempio, se vi è una foto di un hamburger .... si conosce la parola non sta per essere "cocomero". Solo alcuni dei miei libri preferiti per bambini dell'asilo sono:
Clifford- da Norman Bridwell (ci sono tonnellate di libri "Clifford" nella serie)
Se la Wild Things sono-Maurice Sendak
Clyde Monster- Robert L. Crowe
Froggy Ottiene Dressed- Jonathan London (un sacco di questi libri "Froggy" della serie troppo
Chicka Chicka Boom Boom- Bill Martin Jr.
qualsiasi dei libri "Little Bill" di Bill Cosby
Speranza ti ho aiutato in qualche modo. vi auguro buona fortuna nel trovare aiuto per tuo figlio.
Lynn McDermott
Reading Specialist