I bambini Salute e Istruzione > Domanda e risposta > Comportamento di apprendimento a scuola > Il mio 5 anni ha tempi difficili l'ascolto di insegnanti

Il mio 5 anni ha tempi difficili l'ascolto di insegnanti



Domanda
Hi
Il mio bambino di 5 anni è in scuola materna e insegnanti Havea difficoltà a trattare con him.They sono in procinto di rinunciare e noi siamo frustrated.He non ascolta in classe e non vuole seguire directoions.
lui è intelligente, ma in caso contrario non vuole obbedire o seguire directions.There c'è nessun problema nel suo udito.
Stiamo cercando di premiare lui fa qualcosa di buono ma a scuola è lo stesso.
aiutarci in quello che possiamo do.The insegnante sta progettando di mettere in squadra successo degli studenti e sono solo paura che lui si muoveranno verso l'educazione speciale, ma che renderà ancora peggio, come lui è un ragazzo normale e intelligente.

Risposta
Hi Sushmita,
Siate certi, scuole da sola non può mettere gli studenti in educazione speciale. Il processo richiede:
-il vostro permesso per accademico, cognitivo e altri test necessari per determinare i punti di forza del bambino si e weakensses
test -Tutto è fatto dallo psicologo della scuola o insegnanti di educazione speciale e le altre personale certificato
-Dopo test, un incontro con la scuola, gli insegnanti, i genitori e altre persone necessari per determinare se vi è l'azione da intraprendere
-Se il bambino potrebbe beneficiare di servizi aggiuntivi, un documento chiamato (Piano educativo individuale) PEI

Tutto ciò deve avvenire entro 90 giorni
E 'raro per mettere un bambino di 5 anni in materia di istruzione speciale
Le mie domande sono:..
1) egli ascolta a voi a casa e per altri al di fuori della scuola Pagina 2) egli è troppo giovane per l'asilo -? egli può essere "cognitivamente" pronto, ma non socialmente (ascolto, interagendo, seguendo attraverso, ecc)

mi piacerebbe pensare un po 'di più la tua domanda e può tornare a voi. Sembra che la scuola sta cercando di lavorare positivamente con il tuo figlio! - Questo è un vero plus
Sijka

&

Comportamento di apprendimento a scuola