Domanda
Non so se mia figlia è in ritardo o un se è qualcosa di più. lei è di 14 mesi, passeggiate lungo le pareti, a pochi passi qua e là, a volte su punta di piedi. urla durante il bagno come il suo l'acqua il fuoco e non. punti e grugniti quando vuole qualcosa. non dice alcuna parola. imita molto poco. poche espressioni facciali e rumori ma lo fa di tanto in tanto, molto alto straniero ansia, couldnt strisciare fino 11 mesi, non ha ancora sedere fino a 10 mesi, non ha ancora resistere bottiglia fino a 13 mesi. . . la madre pretende molto d'accordo con me che mia figlia è in ritardo, dice che dietro un po 'perché era 3 1/2 settimane di anticipo, lei sostiene questo è un prematuro. Ho programmato una valutazione dello sviluppo della prima infanzia con Family Education. .DO pensi che in grado di rilevare se il suo più di un ritardo. .DO si pensa che la sua più quindi solo un ritardo. . Che altro posso fare per aiutare mia figlia.
Risposta
Hi Steve;
Hai compiuto il primo importante passo. Si prega di assicurarsi che il gruppo della prima infanzia Family Education è il gruppo di educazione speciale Birth-to-Three (Parte C delle persone con disabilità Education Act IDEA). Ai sensi della parte C di distretti scolastici IDEA in cui si vive è finanziariamente responsabile per la valutazione e servizio di consegna dei bambini di età compresa tra 0 e 3. E 'importante tra per ottenere questo andare subito.
Nel frattempo, ho raccomandare un sacco di giochi interattivi come peek-a-boo, testa alla coda sfregamento per la stimolazione del sistema nervoso in via di sviluppo. Strofinare quei piccoli piedi e le mani troppo. Un sacco di interazione verbale con l'espressione facciale esagerata e inflessioni vocali.
rimanere in contatto. In autismo a questa età siamo alla ricerca di segni di contatto con gli occhi bassi, scarsa consapevolezza della presenza genitore, non raggiungendo di essere scelto di up.It troppo presto per separare l'autismo da sindrome di Asper.
Cordiali saluti,
James