Domanda
Sto avendo un incontro CSE per mio figlio di 7 anni. Mio figlio è stata diagnosticata con PDD /NOS. Egli è in un autonomo in aula per i suoi problemi di ansia e perseverazione. Accademicamente che sta facendo bene e praticamente sul bersaglio. Ma a volte a causa delle sue ansie accademici è il problema secondario con il suo coordinatore teacher.The CSE desiderare di metterlo in una classe integrata. Il suo maestro e non credo che a questo punto è a suo vantaggio. Andrà a questa classe solo con un insegnante di Ed regolare e insegnante Ed speciale. La classe ha 23 bambini e 6 che sono sullo spettro. Sembra che sta per accadere indipendentemente da quello che abbiamo da dire o far apparire. Come faccio a sapere se ha bisogno di un uno contro uno AIDE per aiutarlo con il suo passaggio GRANDE PRIMA porto questo verso il suo CSE INCONTRO?
Risposta
Hi Arlene;
In considerazione dei suoi problemi di ansia e il fatto che ha la sindrome di Asperger, sappiamo che con un notevole grado di certezza che la sua ansia e il comportamento aumenteranno nella misura che sarà perdere gran parte del suo apprendimento. Su questa base, la lotta per mantenere il posizionamento dove si trova e pretendere un aiutante se forzare la situazione. Non si vive negli Stati Uniti o nel Regno Unito?
Cordiali saluti,
James