Domanda
DOMANDA: Ciao, ho letto una delle tue risposte e sono rimasto colpito dalla tua risposta dettagliata. Il nostro figlio di 3 anni ha una diagnosi di PDD e mostra molte caratteristiche che ci si aspetta da un bambino sullo spettro ASD. Fa qualcosa di interessante e mi chiedevo che cosa si dovrebbe fare di esso. Quando Calll i nostri nomi (mamma, mamma, mamma, mamma, mamma) non risponderà finché non si dice "sì". Anche se si è seduti naso a naso e alzando le sopracciglia e inclinare la testa da un lato e annuendo lui non risponde fino a quando sente "sì". Si tratta di un classico caso di lui non leggere le indicazioni visive
RISPOSTA:?! Ciao, Jo
La risposta a questo è abbastanza semplice: sì. Questo è sicuramente un caso di o non leggere, o non essere in grado di leggere (c'è una leggera differenza tra queste due cose: uno implica che non si può imparare a) i segnali visivi. 'Tenere il ritmo' è una gesto che molti bambini imparano a ottenere, soprattutto perché si tratta di un tale grave e inconfondibile gesto di movimento. Molto probabilmente, è uno tuo figlio prenderà in futuro. L'aumento delle sopracciglia, d'altra parte, e l'inclinazione di una testa, sono gesti ambigui. Che cosa si potrebbe vedere come un 'inchiesta' molto visibile, egli può anche non notare affatto, per non parlare riconoscono come 'linguaggio'.
Inoltre, la mente autistica impara ad associare con forza. Pertanto, anche se viene a sapere che la annuendo di una testa indica 'sì', probabilmente non riconosce che il cenno è diretto verso la sua domanda. Ha imparato che per ottenere la vostra attenzione, chiede 'mamma mamma mamma' (o qualsiasi altro), e la vostra riconoscendo lo è 'sì?'. Non un cenno del capo, e non solo in silenzio guardando oltre, e non in piedi su una sedia e ballare la samba (anche se ci sarebbe stato uno spettacolo!), Ma dire 'sì?'. Questa è 'la risposta corretta' a lui, e quindi quella che continua a cercare.
Spero che le mie risposte fatte senso per voi! Come al solito, domande, commenti, feedback, follow-up, possono sempre essere inviati qui!
Trey
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dOMANDA: Grazie per la risposta, ha fatto venire voglia di chiedere di più, voglio chiederti di non conformità e il rifiuto. Nostro figlio spesso non conforme o seguire le istruzioni, anche se si può facilmente svolgere i compiti, che sembra non importa se siamo felici o frustrati dal suo comportamento, egli sembra non listen.Do sai perché questo potrebbe essere? Inoltre, egli ha problemi di discorso e vede un terapeuta, ma il motivo per cui, quando si può contare fino a 100 e conosce ogni suono di ogni lettera dell'alfabeto, può non eseguire alcune altre operazioni molto semplici? Perché in bagno un tale problema? Perché si mostrano nessun interesse nel vestire se stesso? Perché si richiedere le cose con una domanda, ad esempio se vuole una doccia dirà "vogliono la doccia?" o latte "vuole un po 'di latte?" è sicuramente una non domanda una dichiarazione e mi imita, infatti io e suo padre un sacco nel suo discorso, persino il tono è stato originariamente detto in che imita. Sai di qualsiasi buoni conti di prima mano di come un alto funzionamento bambino autistico vede il mondo che ho potuto leggere? (Sono esclusi i conti di bullismo o di qualsiasi trauma pensato come io sono ancora troppo nuovo a tutto questo per essere in grado di affrontare le esperienze di alcune persone) La cosa più importante, egli fare amicizia?
Risposta
Hi there, Jo!
Contento che ho potuto fare a voi con la vostra prima domanda. :) Come per le altre, vediamo come molti di loro si può rispondere.
Parte del problema con la non conformità è ciò che viene spesso definito come 'Nessun senso di sé'. In sostanza, il bambino autistico ha un modo molto semplicistico di guardare il mondo: tutto pensa allo stesso modo. Spesso sembra che l'egoismo, ma in modo più accurato, è che il bambino autistico non registra che un individuo non sta pensando il modo in cui sono. Se sanno qualcosa, gli operatori ritengono che si dovrebbe sapere di esso. Spesso, i problemi di conformità sono una questione del bambino non capire perché non dovrebbero farlo. Loro vogliono. Allora, perché non dovrebbero farlo? O, come il caso, essi * non * vogliono, quindi perché dovrebbero farlo?
Le emozioni sono una di quelle grandi 'senso di sé' le cose. Capisce che si sente 'buono' e 'cattivo'. Le emozioni al di là che potrebbero non essere qualcosa che può dare parole a. Allo stesso modo, perché si * * sente, lui non capisce da quando * lui * no. Non sta deliberatamente cercando di farti del male. Egli semplicemente non capisce cosa 'male' è in questo momento. E 'difficile da spiegare a parole, purtroppo, ma sto facendo del mio meglio. ;)
Toeletta e spogliatoio può essere un problema per diversi motivi. Con spogliatoio, è probabile perché non piace il modo in cui i vestiti si sente sul suo corpo, o il modo fastidioso che deve fare questo in su o tirare che in data. Alcuni materiali potrebbero sentire come lana d'acciaio strofinato sulla sua pelle. Essere sensibili a vari vestiti e altre sensazioni è molto comune tra gli individui autistici. Forse provare alcuni altri capi di abbigliamento potrebbe essere un aiuto. Prova abiti più flessibile o stretti, se questo sembra essere un problema. Dategli alcuni materiali che sono una texture diverso dal solito. Per esempio, rinunciare lana graffiante (una sensazione sgradevole molto comune) e provare qualcosa di più liscia, come il cotone morbido, nylon liscio, eccetera. Probabilmente non sarà nemmeno bisogno di comprare materiali costosi. Basta trovare un simile 'sensazione' di un bambino non mente toccare e indossare per lunghi periodi di tempo. Inoltre, provare abbigliamento che è più facile da indossare. Evitare di pulsanti, bottoni a pressione, zip, lacci, eccetera, se possibile. Velcro per le scarpe (o slip-on per il clima più caldo), semplici fianchi elastici e maglioni pullover e camicie. Le cose che potrebbe essere in grado di tirare su di sé. Non sarà un miracolo, probabilmente, ma potrebbe aiutare con alcuni dei problemi di medicazione. E se semplicemente non vestirsi, potrebbe essere necessario mettere il piede verso il basso e semplicemente dirgli che deve vestirsi per tale e tale luogo. Se non lo fa, allora semplicemente non può andare perché i bambini nudi non sono ammessi. Ovviamente scegliere un luogo 'positivo' per questo; non avrebbe fatto per cercare di insegnargli che se si rifiuta di vestire, non può andare a scuola o al medico, dopo tutto.
Toeletta, d'altra parte, può essere molto difficile. Non ci può essere una serie di motivi per il problema in bagno. Alcuni di loro sono fisici, con il bambino semplicemente non riconoscere nel tempo che hanno bisogno di andare * * ora, o ad avere problemi fisici con intestino o vescica. Ovviamente, la visita di un medico dovrebbe essere fatto per escludere questo tipo di problema fuori. Se non vi è niente di fisico, quindi molto probabilmente l'evacuazione è un problema del bambino semplicemente farsi troppo coinvolto in qualcosa che sta facendo, e non rendendosi conto che 'è il momento di andare'. Due buoni modi per aiutare ad affrontare questo sono essenzialmente programma 'rompe' per il bambino, e farli irreggimentato, e per affrontare gli incidenti del bambino, mostrando loro la responsabilità coinvolti nella pulizia in su, fare un bagno, o qualsiasi altra cosa è necessaria per ottenere il disordine pulito. In questo modo, si inizierà a essere evidente che ha un impatto di lui. E purtroppo, come alcuni bambini autistici non hanno un riconoscimento istintivo che i propri rifiuti è 'sporco' e 'potrebbe farli ammalare', potrebbe essere necessario ricorrere a loro in quel modo.
Il parlare di un domanda nel modo in cui si descrive è un problema di comunicazione noto come 'ecolalia'. E 'proprio come dici tu: è imitando quelli che sta parlando al fine di, in sostanza, il tentativo di far passare il messaggio. Questo è spesso caratteristica dei ASDs e non è affatto raro. Molti bambini crescono fuori di esso, soprattutto se sono sotto terapia del linguaggio. Non è stupidità da parte del bambino, ma semplicemente una difficoltà con utilizzando parole come dovrebbero essere. In effetti, sta solo avendo difficoltà a capire come le frasi sono messi insieme, e da voi imitando, egli è in grado di ottenere almeno un giusto frase e cercare di ottenere il pensiero attraverso.
Una cosa si può fare per aiutare l'ecolalia è quello di rispondere alla domanda del bambino: "Ti voglio andare a letto" "Sì. Credo che si vuole andare a letto." Oppure: "Vuoi un po 'di latte?" "Sì, per favore. Vorrei un po 'di latte." Anche in questo caso, a dimostrazione del modello appropriato di parole, e il bambino dovrebbe auspicabilmente cominciare a imitare le "giuste" quelle una volta capisce.
Infine, un sacco di conti su come vedono il mondo sono storie di vita. Pur comprendendo la vostra avversione per la sgradevolezza, molte di queste storie di vita sono riempiti sia con il bene e il male. Tuttavia, posso fare alcuni suggerimenti che sono il più positivo possibile:
http://tinyurl.com/lcmzyy
Thinking in Pictures, Expanded Edition: La mia vita con autismo
Temple Grandin
Dr. Grandin è un individuo con autismo che si è trasferito al di sopra e al di là di esso. Tuttavia, questo libro è una vista espansa nel suo mondo, e di come la vede lei.
http://tinyurl.com/m9g5k3
The Unwritten Rules delle situazioni sociali
Temple Grandin
Il punto di vista del mondo da due individui autistici: Temple Grandin e Sean. Capire che questo può causare alcuni lacrime, ma allo stesso tempo, le lacrime non sono da trauma, ma dalla forza delle emozioni che il libro può portare.
Come la mia libreria contiene un sacco di libri Temple Grandin, che sono i primi che ho pensato di far notare a voi. Se sono inutili, o se avete bisogno di qualcosa di diverso, sentitevi liberi di darmi un grido e vedrò se non posso suggerire qualche altro!
Come al solito, ulteriori domande, commenti, feedback, e follow-up sono i benvenuti
Trey
EDIT: Perdonate la mia prima 'giuramento', come la parola 'ASD 'era apparentemente preso e cambiato dal ortografico in una certa porzione di anatomia posteriore. Non stavo deliberatamente chiamando suo figlio un asino. ;)
SECONDO EDIT: Come ero alla ricerca di un altro interlocutore, mi è capitato di venire attraverso questo sito web che ho pensato che sarebbe stato interessante in un 'account su come vedono il mondo'. Non è dal punto di vista autistico letterale, ma è * molto * ben spiegato, così come alcuni esempi per mostrare come la parte del processo di pensiero funziona
http://www.jonathanschild.com/explaining_mild_autism