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L'autismo, asincrono Sviluppo, Asperger, deficit di attenzione?



Domanda
Hi,
ho un figlio di età compresa tra 33 mesi (quasi 3 anni). Abbiamo sentito dai suoi maestri di scuola materna che è abbastanza distratto in classe e hanno 抳 inviare un messaggio e ha chiesto di chiedere pareri professionali
La sua valutazione asilo
abilità motorie:. Buone capacità motorie, ha la necessità di sviluppare le capacità motorie di colorazione e incollare
cognitiva: Egli è in grado di sedersi attraverso una discussione in classe, ma distratto a volte | Abilità sociali: suona in un gruppo, ma nessuna interazione con gli altri
Emotion: Lui è un ragazzo felice, ama musica, ma ama muoversi
musica &movimento: ama la musica e il movimento
Gli insegnanti notato che mio figlio ha una buona memoria ed è in grado di memorizzare l'intera lezione, che si tratti di canzoni, versi della Bibbia, istruzioni o varie lezioni. Ma raramente risponde il professore quando gli chiedono domande (lui li ignora). Una delle cose carine che ha fatto (su un bel paio di occasioni) è quello di sedersi sulla poltrona del docente 抯 e di condurre una lezione finta, imitando gli insegnanti. Come ci sono 2 insegnanti in classe, sa che insegnante ha un cuore morbido (si 抣 l prendere le schede flash lei perni sul muro), ma non interromperà roba l'altro insegnante 抯 (lei? S più fermo con lui). Cognitivamente, egli ci ha sorpreso un po ', con la sua capacità di imparare cose nuove, riconoscere luoghi (anche di notte). Si può leggere poche e semplici parole (inglese e cinese). Egli può contare fino a 20 in inglese e cinese. Ha una buona capacità di linguaggio, ma è più auto-diretto in termini di guidare la conversazione. Così egli non risponderà a me, se parlo di qualcosa che lui? S interessa. Ha una grande varietà di interessi, e non è fissata su una routine. Si tende ad avere crolli se lui doesn 抰 ottenere la sua strada.
Oltre la scuola, abbiamo notato che ha difficoltà di seduta attraverso la classe di scuola Domenica per la sua età. Dopo il 1 ° canzone, 抣 l insistono di lasciare la classe e camminare intorno alla chiesa. Questo potrebbe essere l'abitudine, perché siamo abbastanza permissivo come genitori e fin da giovane abbiamo praticamente permesso ai nostri figli a fare come gli pare (purché 抮 all'e sicuro e don 抰 causano un fastidio per gli altri).
egli doesn 抰 mi guarda negli occhi quando parlo con lui o non risponde quando lo chiamo (sembra avere la possibilità di regolare me out). Ma lui non risponde alla madre quando lei chiama e lui fa il suo guardare negli occhi. Lui è molto affettuoso con la collaboratrice domestica (si prende cura dei suoi bisogni come sia mia moglie e io lavoro a tempo pieno) e dà i suoi abbracci. Per il resto di noi (madre, sorella maggiore e me il padre), che ci permette di abbracciarlo.
Possiamo 抰 capire se ha Attention Deficit Disorder, Asperger 抯, Autismo, asincrono di sviluppo. Vogliamo aiutare a sviluppare e genitore di lui in modo appropriato. Apprezziamo il vostro consiglio.

Risposta
Caro SQ,
ringraziare il vostro per la fornitura di me con così tanti dettagli sul comportamento del figlio nella tua descrizione! In base alla descrizione che ci avete fornito, vi consiglio di andare prima al medico primario del bambino (pediatra) e discutere le vostre preoccupazioni con lui /lei. La mia risposta si concentrerà principalmente sul comportamento sociale di tipici tre anni di età. Un bambino sullo spettro può esibire deboli, medi o superiori alla media abilità cognitive, ma il loro funzionamento sociale può influenzare il modo in cui dimostrano queste abilità in un contesto di gruppo. A tre anni, più tipicamente in via di sviluppo i bambini con rispondono coerentemente al loro nome e cercare quasi costante attenzione da un adulto per tutta la giornata. Quando dico "cercare l'attenzione" intendo le seguenti cose: si mettono le cose a "spettacolo", chiamare il tuo nome e il punto a qualcosa, tentativo di ottenere a partecipare il suo gioco, fare domande e fare commenti cose di ogni giorno, se non è possibile ottenere la vostra attenzione attraverso chiamando il tuo nome a 3 anni salirà a voi, tirare la camicia, ecc per arrivare a rispondere: sono persone piccole molto persistenti! E 'cablato nei loro piccoli cervelli a cercare e ottenere un sacco di attenzione degli adulti, al fine di conoscere meglio la loro mondo. In genere i bambini in via di sviluppo potranno anche guardare a voi, come i loro genitori, di fronte a una situazione non familiare (per esempio un cane si avvicina al bambino) e basare la loro reazione alla reazione che vedono sul tuo viso (ad esempio la paura, la gioia, la neutralità). I bambini di questa età sono sempre ottimi "lettori Face" e capire le varie emozioni. Mentre tutti i bambini di questa età sono molto "occupato", molti vorranno condividere le loro esperienze con voi.
D'altra parte, i bambini con disordine dello spettro autistico tendono a non guardare i volti delle persone quando si comunica con loro o di fronte ad una situazione nuova. Bambini nello spettro appaiono spesso a "sintonizzarsi su" gli altri e impegnarsi in gioco solitario. Se si deve lavorare sodo per guadagnare e sostenere l'attenzione sociale del bambino, che è una bandiera rossa che il bambino ha bisogno di essere ulteriormente valutato. Prestare attenzione alla qualità del gioco del vostro bambino, è il tuo bambino con i giocattoli in maniera funzionale? Egli esporre fantasia e impegnarsi in qualche Finta Play (alimentando per esempio un bambino e poi mettere il bambino a letto)? Egli è disposto ad accettare un'altra persona nel suo scenario di gioco o se egli tende a "chiudere" e lasciare la zona e /o diventare turbato? Questi possono anche essere segni premonitori di un disturbo dello sviluppo.
Si prega di escludere eventuali cause fisiche anche per il comportamento di suo figlio, un controllo dell'udito, ecc Negli Stati Uniti, abbiamo specialisti di sviluppo che sono medici specializzati in sviluppo di un bambino. Questi specialisti, insieme con gli psicologi, sono in grado di diagnosticare un bambino con autismo. Per maggiori informazioni sui disturbi dello spettro autistico, si prega di visitare il sito web: autismo Speaks.com. Hanno una biblioteca video eccellente che documenta il comportamento di un peer in genere in via di sviluppo rispetto a un bambino nello spettro autistico. Un altro sito utile è il sito web da zero a tre. Questo comportamento documenti del sito web esposto da parte dei bambini con sviluppo tipico fino a tre anni.
Si prega di tenere presente che io non sono un medico o psicologo. Non sto certo dicendo che il bambino ha l'autismo, ma piuttosto che in base alla descrizione che mi avete fornito, sarebbe utile per fare una visita al vostro pediatra e di ottenere una visione più le vostre preoccupazioni. Intervento precoce per i bambini con autismo è molto importante, se un bambino ha l'autismo, la prima che lui /lei riceve servizi di terapia del migliori.
Per favore mi mandi postato. Grazie per la tua domanda.

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