Scientists scuola sono noti per lavorare fuori alcuni dei loro più difficili problemi matematici su tavole nere. Einstein usò per annotare tutte le sue formule. aziendale ora conduce programmi di formazione sveltina mentre gli insegnanti di tutto il mondo hanno utilizzato per impartire l'istruzione. Un mezzo efficace per l'istruzione di massa, le lavagne hanno anche portato ad una serie di "brain storming" serie sulle ultime teorie, ipotesi e concetti tra un gruppo di persone in un solo colpo. Il primo bordo nero utilizzato in una scuola era a Philadelphia nel 1809. Le prime lavagne sono state fatte da legname di pino e coperto con un misto di bianco d'uovo e carbonio dalle patate carbonizzati. Insegnanti e studenti ha scritto con pezzi di gesso e cancellato quello che hanno scritto con stracci di stoffa. Le schede di ardesia disponibili, sono state fatte di un tavola di legno dipinto sopra con cilindri grinta bianco e docenti utilizzati o bianco, gesso morbido e un cancellino di feltro. Gli insegnanti avrebbero dovuto copiare quello che volevano scrivere sulla scheda di su ardesia di ogni bambino. chi poteva permetterselo è riuscito a comprarsi porcellana liste che sono stati importati dal Regno Unito. Quando la signora Olive M. Isbell ha aperto la prima scuola in California nel 1846 è stata una sfida per insegnare ai bambini a quel tempo perché non c'era in ardesia, lavagna e carta, e alla fine il alfabeti è venuto per essere scritti sul dorso delle mani del suo allievo. Il composto stazionaria base di matite e carta erano spesso scarseggia e alcune famiglie non poteva nemmeno permetterselo. Esecuzione di copie di massa di note era una rarità, perché non c'erano macchine Xerox in quel momento. James Pillans, il Preside cum geografia insegnante del vecchio liceo di Edimburgo, in Scozia, infine, ha inventato la lavagna e gesso colorato in modo che potesse insegnare la geografia ai suoi studenti migliori. Nel 1801, George Baron, un insegnante di West Point Military Academy, costituita una grande lavagna nera per la prima volta per presentare il suo argomento di matematica. Entro la metà del 1800, una lavagna si trovava in quasi tutte le scuole ed era diventato il più importante strumento educativo. tavole di gesso sono rimasti l'apparecchio di istruzione di base fondamentale nelle aule scolastiche e saranno sempre, nonostante le classi intelligenti fare la loro comparsa sul fronte educativo. La lavagna aveva rivoluzionato l'educazione! Tuttavia, gli insegnanti oggi sono meno dipendenti dalle lavagne e lavagne e molti di loro scelgono di usare un proiettore o un computer con software di presentazione. Tuttavia, molti insegnanti preferiscono far circolare tra gli studenti in camera e lavorare con loro uno-a-uno o in piccoli gruppi. Ma con le varietà in tavole nere, proprio dalle tavole a rulli flessibili, a quelli che vengono sollevati in verticale, a quelli che possono essere utilizzati da entrambi i lati da parte degli studenti. La lavagna Tuttavia, anche se tradizionale, ha i suoi svantaggi. E 'limitata in larghezza e lunghezza, e può quindi prendere in informazioni limitate. Il contenuto in precedenza deve essere contagiato, spesso. A volte, gli studenti sono lenti nella copiatura dalla lavagna e questo porta a una perdita di tempo in classe. Il contenuto lavagna a differenza di contenuti on-line non può essere rivisto avanti e indietro in qualsiasi momento da qualsiasi luogo. È per questo che il futuro sta nelle classi intelligenti.