Questa serie di articoli guarderà passi genitori possono prendere questo autunno /caduta per garantire che siano sulla buona strada per rafforzare il buon comportamento e scoraggiando eventuali tratti comportamentali negativi prima che diventino un'abitudine per il vostro bambino .
Chiedete a qualsiasi genitore di descrivere casi in cui i loro figli si comportano male e più spesso di quanto non la noia sarà un fattore che contribuisce. Nell'odierna società moderna "figli '24 ore sono abituati ad essere intrattenuti senza dover usare la loro immaginazione. Sono lontani i giorni in cui i bambini sarebbero stati incoraggiati ad usare la loro immaginazione interiore per creare giochi che fornirebbero molte ore di divertimento. Invece con il recente aggiunta di decine di gadget come l'Ipad e la scatola x nelle medie Childs di vita dei bambini mancano la capacità di interagire positivamente senza avere un qualche tipo di gadget moderni nelle loro mani.
Has questo ha creato una generazione di bambini che una volta lasciati a se stessi e vivendo resort noia per cattivo comportamento al fine di ottenere una qualche forma di intrattenimento. i bambini di età compresa tra 4-10 tra si trovano ad avere sorprendente numero di gadget a disposizione. Non tutti i gadget sono una cattiva notizia anche se, come un elevato livello di bambini si trovano ad interagire positivamente con elementi come l'iPad. Questo a sua volta crea più alti livelli generali di comportamento per tutto il giorno, come il bambino sarà affascinato con gli ultimi giochi online a loro disposizione. Il numero di bambini che ora hanno accesso a un Ipad ha saltato negli ultimi anni dal 20% nel 2012 al 51% di oggi. Ma la sua non tutte le cattive notizie come Ipads si trovano ad avere un impatto positivo sullo sviluppo dei bambini se i genitori di monitorare il loro accesso al portale online Childs e limitare la quantità di tempo speso per il dispositivo. Gli sviluppatori hanno ora collegato con canali televisivi come Cbeebies per creare giochi estremamente educativi con i personaggi preferiti che possono permettere al bambino di fare interazioni positive attraverso il mezzo del iPad. I genitori possono anche rafforzare questa caratteristica comportamento positivo, giocando a fianco del Bambino e coinvolgente con loro facendo domande sul gioco, come ad esempio le regole, i personaggi, controlli ecc
Per incoraggiare positivamente bambini ad astenersi da essere completamente assorbito nella loro dispositivo elettronico (nella misura in cui non interagiscono con le persone intorno a loro) si sta creando un ambiente sicuro in cui per il bambino può discutere i giochi ecc più tardi in cui possono trovarsi in un ambiente in cui devono usare la loro immaginazione per l'intrattenimento. Questo esempio dimostra che non tutti i gadget possono essere classificati come aventi un effetto negativo sul comportamento dei bambini. IPad sono anche uno strumento importante per i bambini che non sono in grado di utilizzare penne e matite a causa di una disabilità. Si aprono l'accesso a un nuovo mondo per i bambini che altrimenti non sarebbero in grado di interagire senza l'aggiunta di un gadget di sorta.
La televisione è un'altra area dove buoni genitori può permettere al bambino per sviluppare abitudini positive che possono essere rinforzate per tutta l'infanzia al fine di garantire un atteggiamento sano che impedisce al bambino di diventare un altro membro della società couch potato in cappa adulti. Se ci si impegna e interagire con il vostro bambino, mentre la stanno guardando i loro programmi televisivi preferiti e poi discutere la trama per tutta la giornata li incoraggiano a sviluppare le competenze fantasia vitali che sono un elemento importante del loro sviluppo. La possibilità di creare giochi e giocare un ruolo attivo nel gioco immaginativo è uno strumento che metterà il vostro bambino in buona luce in tutti i più importanti anni di scuola. Se si posiziona lato due figli a fianco nel parco giochi, all'età di quattro i cui genitori hanno avuto atteggiamenti molto diversi ai gadget negli anni formativi Childs si noteranno alcune differenze fondamentali
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Il bambino che è stato lasciato solo a se stessi e avevano frequente accesso senza supervisione alla diretta gadget di scelta è statisticamente molto più probabile a lottare per sviluppare le competenze necessaryimaginative che permetterebbero loro di giocare liberamente con i loro coetanei.
tendenze genitorialità positiva consentono ai bambini di imparare abilità sociali di valore dal primo giorno che fornire loro le necessarie caratteristiche di personalità che li distinguono in buona luce nel parco giochi e nel posto di lavoro in età avanzata.