Positivo
Quali sono gli effetti di rinforzo positivo per i bambini con ASD? Aiuta a capire che gli effetti del rinforzo positivo sono spesso uno dei più forti di insegnamento e apprendimento strumenti disponibili per le persone con disturbi dello spettro autistico. Questo è perché le persone con nessuno dei problemi ASD tenderanno ad avere una incapacità di copiare o imitare gli altri.
Questo, come forse già sapete, è la base per imparare a parlare e comunicare e anche per imparare a socializzare correttamente troppo. Basta pensare a un bambino molto giovane e come imparano a fare i suoni osservando e imitando le adulti facendo quei suoni a loro, o anche solo nella loro udito. Gli effetti di rinforzo positivo per un bambino di questo tipo verranno da sorrisi di approvazione ei risultati positivi della loro capacità di imitare e interpretare le informazioni.
Ora, si consideri che un bambino con ASD sta per essere completamente in grado di utilizzare tali suoni e segnali visivi in alcun modo a tutti perché le loro menti non funzionano nello stesso modo. Essi non saranno in grado di prendere le informazioni che li circonda nella stessa misura come il bambino nel primo esempio, e avrebbero bisogno di approcci alternativi a incoraggiare le loro capacità di parlare e rispondere di conseguenza.
Questo è il ragione per cui gli insegnanti, i genitori e gli educatori in generale saranno tutti cercare un qualche tipo di formazione autismo oltre alla formazione il loro standard di insegnante o genitore. Perché circa uno su ogni mille bambini nasce con una forma di ASD, ci sono un gran numero di programmi disponibili, ma il più ampiamente raccomandato ed efficaci sono quelli che si basano su qualcosa di noto come ABA.
Questa è l'acronimo di Applied Behavior Analysis, che è una scienza che è totalmente estraneo a ASD. Invece, è fondamentalmente un sistema mediante il quale uno studio scientifico di alcuni comportamenti umana essenziale è realizzato e analizzato. Questa informazione viene quindi utilizzata per formulare un approccio ragionevole cambiare quel comportamento ad uno più socialmente accettabile o produttiva. La maggior parte delle strategie ABA per i bambini con sintomi ASD tendono ad enfatizzare gli effetti di rinforzo positivo come mezzo per superare l'incapacità di imitare o imitare.
Ad esempio, quando un bambino viene ripetutamente detto che il loro uso di suoni e parole è buona, si può effettuare la connessione mentale tra la reazione positiva e la loro attività personale. Questo è un grande approccio al processo di apprendimento ed è la ragione che l'ABA è preferito da quei aiutare i bambini con ASD.
Garrett Butch è il padre di una di 8 anni con autismo e il fondatore del Gruppo massima potenziale http : //www.abatrainingcourse.com. Massimo potenziale ha sviluppato corsi che si allenano i genitori e sistemi scolastici come lavorare con i bambini con autismo. Guarda uno dei nostri video di esempio e contattarci a http://www.abatrainingcourse.com/video-demos.htm