Gli insegnanti, anche quelli che stanno insegnare corsi regolari, affrontare attività quotidiana duri nello svolgimento in modo più efficace le loro responsabilità. E per coloro che gestiscono le classi piene di studenti con diagnosi di difficoltà di apprendimento, le sfide da affrontare sono molto più difficili da sopportare. E 'a causa del loro handicap che gli studenti speciali hanno scarsa performance accademiche e privi di componenti importanti che li aiuteranno a ulteriori progressi con i loro studi. Fuori di questo problema, le scuole Special Ed venire con diversi modi per aiutare i loro insegnanti diventano più attrezzato e capace nella gestione di classi di studenti speciali. E un aspetto importante di questi alcuni college e le università hanno bisogno di messa a fuoco è su quale tipo di strategie di insegnanti di educazione speciale devono applicare mentre fanno le loro discussioni in classe.
Anche se un educatore ha la base di anni di esperienza nel campo dell'insegnamento , la manipolazione allievi di formazione speciale è un caso diverso e avrebbe bisogno di tipo specifico abilità e strategie OK per applicare. Un'istruzione differenziata è solo una delle molte tecniche per insegnanti di educazione speciale per svolgere efficacemente le loro responsabilità. Dando l'attenzione su come consegnare le loro discussioni è estremamente essenziale per aiutare gli studenti a capire meglio particolari tutte le lezioni tenute e potrebbero essere in grado di sviluppare competenze per far fronte a un ritmo più veloce nell'apprendimento. Gli insegnanti delle scuole Special Ed ricevono costantemente corsi di formazione e competenze routine di miglioramento in modo che ogni aula piena di studenti speciali saranno in grado di fornire educazione speciale di alta qualità e persino superare le aspettative dei genitori a titolo di istruzioni differenziate.
costrutto concettuale di un'istruzione differenziata dovrebbe essere costruito in relazione diretta alle specifiche esigenze accademiche e deficit degli studenti con difficoltà di apprendimento. Di seguito fornirà un semplice assaggio di come le istruzioni differenziata deve essere sviluppato e implementato:
Determinare i punti di forza e di debolezza accademici di ogni studente -
insegnanti, necessario prima di eseguire questa al fine di individuare correttamente ciò che deve essere cambiato e migliorato nel rendere discussioni a tutta la classe. difficoltà di apprendimento sono diverse casi quindi è fondamentale per gli insegnanti per comprendere appieno bene il caso di ogni studente per fornire loro l'attenzione più appropriato
fare valutazioni di prestazioni di volta in volta -.
le valutazioni sono estremamente importanti per determinare se gli studenti hanno migliorato e vedere quali aree devono essere affrontati con maggiore impegno. Una gestione efficace delle classi speciali dipende anche da questa tecnica
Variazioni nella fornitura di discussioni -.
Rendendo variazioni aiuterà gli studenti evitare di essere annoiato. Inoltre, gli insegnanti hanno bisogno di sviluppare queste alcune variazioni rispetto a determinati fattori quali il contenuto lezione e gli sviluppi attesi gli studenti dopo le discussioni.
Le istruzioni differenziali sono già state utilizzate in varie scuole Special Ed e hanno osservato gli sviluppi in circolazione n loro studenti speciali. I loro studenti a diventare più sincero con i loro studi, che possono essere osservati sul numero diminuito di assenze, voti migliori e problemi comportamentali diminuito.
Successo sull'attuazione del sistema di educazione speciale sulle scuole Special Ed può essere raggiunto solo se fattori cruciali sono date di pari importanza. Lo scopo principale di questo articolo è quello di fornire idee semplici ma efficaci per i docenti su come migliorare ulteriormente le loro prestazioni e veramente aiutare i loro studenti a superare le loro disabilità attraverso l'educazione speciale di qualità.