Crescere comporta l'acquisizione di diverse competenze indispensabili che aiutano a costruire le basi per tutto il nostro futuro apprendimento e lo sviluppo.
I bambini con disturbi di relazionarsi e comunicare, come l'autismo, faccia difficoltà nel padroneggiare tappe dello sviluppo di base. Ciò non è dovuto ad una mancanza di intelligenza, ma piuttosto è il risultato di alcuni problemi biologici, come l'essere iperattiva o underreactive di input sensoriali, avendo difficoltà di coordinamento postura e movimenti, le difficoltà che svolgono azioni sequenziali, e altro ancora.
Il modello di
DIR
è un modello di intervento che viene utilizzato nelle scuole e nei centri di terapia, così come nelle case da parte dei genitori. Questo modello è conosciuto per aiutare i bambini a raggiungere le sei tappe dello sviluppo cruciali per il buon funzionamento di tutta la vita del bambino in aspetti sociali, emotivi e di sviluppo
.
Il modello DIR o Developmental, Individual-Difference, Relationship basate approccio comporta i seguenti interventi:
• Valutare le capacità di sviluppo dei bambini, vale a dire, quanto bene hanno hanno acquisito le competenze di base necessarie per vivere una vita regolare e funzionale
• Valutare le differenze individuali. nella misura in cui questi bambini hanno acquisito padronanza di queste abilità, a seconda delle specifiche sfide che devono affrontare
.
• Costruire un rapporto con il bambino prestando molta attenzione a ciò che li interessa o guadagna il loro interesse. Terapisti quindi utilizzare tale attività per contribuire a introdurre i bambini a chiave sensoriali, motorie e cognitive.
Qui di seguito voglio andare oltre le sei tappe di sviluppo e di età compresa tipici in cui i bambini possono raggiungerli. Ciò che è essenziale non è come
rapidamente il bambino raggiunge questi traguardi, ma piuttosto, come
bene
Hanno imparato le competenze pertinenti.
• Milestone One (0-2 mesi)
l'autoregolamentazione e interesse per il mondo
il modello DIR elenca la prima pietra miliare come la capacità del bambino di autoregolarsi di fronte l'afflusso di stimoli sensoriali, pur rimanendo calmo .
I bambini con ASD possono essere ipersensibili o undersensitive agli stimoli esterni.
• Milestone Due (2-6 mesi)
L'intimità, l'impegno e "innamorarsi" con genitori /tutori
il bambino sviluppa un legame profondo con i suoi genitori e risponde positivamente ai loro tentativi di comunicare con lui /lei.
• Milestone Tre (da 6 mesi)
a due vie di comunicazione
le liste modello DIR, a beneficio delle scuole per l'educazione speciale e cultura generale, la terza pietra miliare come la capacità di "circoli di apertura e chiusura della comunicazione".
il bambino si rende conto che certi suoni o azioni possono evocare una risposta da parte dei genitori o altre persone intorno a loro. Essi possono anche diventare inclini a rispondere.
• Milestone Quattro (9-18 mesi)
Complesso comunicazione
Il bambino in grado di aprire e chiudere diversi cerchi di comunicazione in una sola volta .
Si iniziare a comunicare con i gesti.
• Milestone Cinque (Intorno all'età 1)
idee emozionali
Il bambino inizia collegando le parole alle idee astratte loro rappresentano. 'Toy' si riferisce alle varie cose diverse che fanno rumore, hanno ruote, ecc 'Giocare' fa riferimento alla detenzione, la manipolazione e la condivisione di questi 'giocattoli'.
• Milestone Six (Intorno all'età 2)
emotiva e di pensiero logico
il bambino sviluppa la capacità di collegare diverse emozioni e azioni insieme e formano una sequenza logica. Ad esempio, lui o lei può indulgere in giochi di fantasia che è ispirata da ciò che osservano.
Il bambino sviluppa anche i concetti di spazio e di tempo. Si può capire se i suoi genitori sono in 'un'altra stanza' o se saranno qui 'da un po'.
I bambini con questo tipo di sfide possono trovare alcune parti di questo programma più difficile di impegnarsi in poi gli altri. E 'importante che un team di professionisti dirige, assiste e sorveglia gli studenti nei loro progressi attraverso il modello.
È possibile visitare http://www.rebeccaschool.org/the-experience/the-dir-model per saperne di più su una scuola per l'educazione speciale che ha messo tutto il suo programma di studi in base a questo modello.