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Pro e contro di Learning

Game-Based


Per una parte significativa di loro, i professionisti prendere in consegna il cons. Tra i primi si chiamano:

1.
multitasking.
Realtà moderna richiede che una persona multitasks quasi costantemente, e che cosa si può sviluppare questa abilità meglio di un gioco, senza mettere in pericolo il giocatore stesso o le persone intorno? A causa di molteplici funzioni si deve compiere per avere successo nel gioco, a poco a poco migliora la sua reazione e la capacità di concentrarsi su più cose contemporaneamente.

2.
Approccio individuale.
Anche se molte tecniche di apprendimento vantarsi di essere altamente personalizzato, GBL assume quasi tutti. Come il giocatore sta lavorando su base individuale, può dominare il curriculum al proprio ritmo. Questo è probabilmente il più grande vantaggio di menzionare, come diverse capacità degli studenti nella classe causano sempre difficoltà per i loro insegnanti.

3.
Imparare a far parte della squadra.
Avere un piuttosto elevato grado di personalizzazione, GBL è uno strumento per insegnare il lavoro di squadra, allo stesso tempo, che è senza dubbio una abilità molto apprezzato nel moderno mondo degli affari.

4.
La possibilità di rendere l'apprendimento
meno stressante. Diciamolo chiaro - giocare è più divertente di risolvere le equazioni. Escludendo la componente stressante dal processo di studiare, siamo in grado di ottenere risultati sorprendenti.

Quelli al contrario di nome GBL vari 'contro' fattori, che possono essere riassunti come generalmente difficoltà di attuazione. Il primo e più importante ragione per esitano sono i costi relativi. GBL attuazione richiede nuovo sviluppo di software, fornitura di attrezzature, la formazione degli insegnanti e così via. Inoltre, deve essere incorporato nei programmi esistenti, che è un processo lungo e faticoso.

I miei colleghi da Academic-writing.org società portano i loro altri controdeduzioni, che non comprendono la possibilità di trasferire le competenze acquisite nella vita reale e la mancanza di adattamento sociale, che sono facilmente confutata. Giochi educativi sono costruiti con lo scopo di sviluppare competenze di vita reale, e non ci sono difficoltà oggettive nella loro applicazione al di fuori della 'classe' virtuale. Per quanto riguarda la regolazione sociale, gli studenti continuano a interagiscono nel processo di gioco. Un metodo leggermente diverso di socializzazione, ma ancora una piuttosto efficiente.

Per riassumere, il GBL è un'invenzione degna che potrebbe aprire una nuova era nelle tecniche di insegnamento e apprendimento. Una volta che capire come affrontare le relative difficoltà e abbracciare il concetto come quello vale la pena di attuazione, ottenendo ottimi risultati attraverso di essa sarà solo una questione di tempo. A partire da ora, spetta a ogni insegnante se provare e usare GBL nel suo lavoro - e molti di loro optare per.



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