L'asilo è il momento ideale per iniziare a costruire le competenze di alfabetizzazione finanziaria, come i bambini imparano a conoscere le monete, desideri e bisogni, e come spendere i soldi. Tuttavia, l'insegnamento gestione del denaro per i bambini può essere difficile. Oggi ’ s bambini don ’ t hanno tanto l'esposizione al denaro come prima, che può fare soldi a più intangibile e difficile concept.Download articolo
In un primo momento, dice Laura Levine, direttore esecutivo del salto $ crostata Coalizione per alfabetizzazione finanziaria , il bambino dovrebbe capire cosa sia il denaro e che è ha un valore. Poi, mentre comincia ad esplorare ciò che significa spendere e risparmiare, utilizzare questi 11 suggerimenti per rafforzare l'alfabetizzazione finanziaria.
Nozioni di base di denaro
Introdurre monete e banconote. Introdurre monete e banconote, uno alla volta, a cominciare dal centesimo. Quando si dispone di spiccioli, lasciate che il vostro tipo bambino e contare le monete. In alternativa, la lasciò organizzare il vostro portafoglio, mettendo le bollette in modo da piccolo al più grande.
Let Him Pay. Come il bambino viene a sapere somme di denaro, fargli pagare per piccoli acquisti. Quando si ’ re pagamento con denaro contante al supermercato, gelateria, o caffè, fargli pagare alla cassa e accettare la modifica
Visita della Banca.. Levine consiglia di prendere il bambino alla banca ogni tanto. Mentre si ’ re di effettuare un prelievo o un deposito, si ’ re di apprendimento che lavora in una banca e dove il denaro è “ memorizzate e rdquo;.
Fare soldi
Avvia un Allowance. L'asilo è un buon anno per i bambini per iniziare a ricevere un assegno. Impostare i vostri bambini ’ indennità a seconda delle proprie finanze. Regola generale è di $ 1 per ogni anno di età, in modo da un bambino di cinque anni, otterrebbe $ 5. Don ’ t deve dare loro indennità di ogni settimana, però. Essi potrebbero ricevere ogni due settimane, o il primo e il quindicesimo giorno del mese.
Sollecitare i loro servizi. Capitalizzare sul vostro bambino ’ s interessi “ impiegare ” loro. Si può pagare loro di prendere il cane nel cortile di casa? O, fa il vostro bambino come per dare una mano e vogliono piegare lavanderia a pagamento? Assicurati di separare “ tassa per il servizio ” attività da aspettative famiglia Generale (rendendo il vostro letto o pulire), che tutti sono tenuti a fare.
Inizia un Microbusiness. Sia che si tratti ’ s uno stand limonata, una fermata sidro di mele caldo (con supervisione di un adulto), o una tabella spuntino alla festa blocco quartiere, avendo l'esperienza di vendita sarà insegnare al vostro bambino per valutare il denaro che ricevono. Una volta che hanno contanti in tasca, è il momento di iniziare a gestire lo
Money Management:. Spendere, salvare, condividere
Shopping di confronto 101. Quando Levine ’ s cinque anno-vecchio figlio era shopping con i propri soldi, notò subito la piccola differenza di prezzo tra un auto Hot Wheels e Matchbox. Come il bambino impara come fare la spesa, la navata supermercato o negozio di giocattoli è il momento ideale per parlare di prezzi. Scegli due elementi che il bambino vuole e confrontare i prezzi. Che è più? Quale avrebbe dovuto comprare e perché? Vale la pena il costo aggiuntivo di acquistare il pacchetto con il carattere sul fronte?
fissato un obiettivo di risparmio. Il vostro bambino ’ s primo obiettivo il risparmio dovrebbe essere per un divertente gioco o un giocattolo. Pubblica una foto di suo obiettivo su un pezzo di carta e disegnare le pietre miliari con quantità di denaro che si aggiungono al suo obiettivo (pietre di 5 centesimi o $ 1 A seconda l'obiettivo finale). Poi, mentre si salva tali importi di denaro, il colore nelle pietre miliari. Quando lei ’ s compilato in tutte le pietre, andare a fare shopping
Avviare la abitudine di condividere!. Una parte importante di avere il denaro è la condivisione. Per la vostra famiglia, si può far cadere un paio di monete nel piatto di raccolta, o lasciando il vostro bambino donare ad un ente di beneficenza preferita. Per aggiungere l'esperienza, partecipare a un evento di beneficenza in modo che possano vedere il loro denaro è andato. Se il bambino ha donato a un rifugio di animali locali, partecipare a una giornata di adottare-a-pet.
La responsabilità finanziaria
Teach scelte. Il denaro è tutto di fare delle scelte, dice Julie Felshaw, specialista di educazione finanziaria ed economica con la Utah State Ufficio della Pubblica Istruzione. Avviare la conversazione su scelte quando la questione non ha nulla a che fare con il denaro. Per esempio, cosa facciamo quando abbiamo cinque biscotti e sei bambini? Poi, introdurre la stessa idea più tardi, quando il denaro è coinvolto — abbiamo $ 10 e vogliamo comprare tre cose che aggiungono fino a $ 11, che cosa facciamo
essere onesti circa le vostre finanze?. Quando si deve prendere una decisione finanziaria difficile, essere onesti con il vostro bambino. Don ’ t deve dirgli tutto, ma non discutere di come esso lo influenzerà. Mentre si ’ re avere quella discussione, dice Levine, assicurarsi di sottolineare che mentre il denaro è prezioso, it ’ s non ama, e ’ s non la sicurezza. Che cosa siete lì per
Come il bambino sviluppa la consapevolezza di denaro, sarà interessante per risparmiare, spendere, e condividere i suoi guadagni, non importa la quantità che ’. S lavorare con!
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