categoriale di risorse Camere
Questi servono solo gli studenti che hanno un particolare disabilità. Una stanza risorsa per gli studenti con difficoltà di apprendimento potrebbe includere solo gli studenti identificati come difficoltà di apprendimento; studenti identificati come ritardati mentali sarebbe andato a un'altra risorsa room.Download articolo
Cross-categoriale di risorse Camere
Questo tipo di posizionamento serve diversi studenti con diverse disabilità funzionante a circa gli stessi livelli di istruzione lordi. Gli studenti che sono difficoltà di apprendimento, educable ritardati mentali, e comportamentale disordinati sono spesso collocati insieme in questo tipo di camera di risorsa. Questo è il tipo più comune di stanza risorsa.
Noncategorical risorse Camere
Questi servono come la sala risorsa per tutti i bambini con disabilità in stati che non riconoscono le distinzioni categoriche.
specifiche competenze delle risorse-Camere
Questa tipologia di camera risorsa mira il suo contenuto curricolare in una sola area di abilità di base (di solito la lettura o la matematica).
itinerante Resource Programmi
Queste sono programmi in cui le visite di studenti alla sala ri-source non sono programmati su base giornaliera. Aree rurali con molto piccole scuole in luoghi difficili da raggiungere possono fornire un insegnante risorsa per diverse scuole, che lui o lei visite ogni altro giorno.