Questo è il periodo dell'anno in cui i genitori cominciano a pensare che insegnante vorrebbero (o non piace) il loro bambino ad avere. Alcuni incrociare le dita e sperare, alcuni fanno un appuntamento per discutere la situazione con quest'anno ’ s insegnante o principale dell'edificio, e un paio di aspettare fino a quando le liste di classe si rivelano e poi - a seconda se o non ottengono il loro desiderio - fare il loro movimento. Ma se si ’ re un genitore che ha deciso di aspettare e vedere, si consiglia di ripensare la vostra position.Download articolo
I presidi spendono una grande quantità di elenchi di classe tempo a preparare. Essi considerano ogni bambino ’ s personalità e le esigenze individuali. Essi cercano di dividere i bambini in modo che ogni classe ha circa lo stesso numero di alta, media e studenti bisognosi, lo stesso numero di “ comportamentale sfidato ” bambini, e un numero quasi uguale di ragazzi e ragazze. Essi cercano di evitare gemelli mettere o cugini di primo grado nella stessa stanza, così come qualsiasi bambini che possono aver avuto problemi ad andare d'accordo con gli altri in passato. E ’ s un lavoro duro
Che cosa succede se le famiglie richiedono un cambiamento dopo il prossimo autunno e rsquo;. S rotoli di prima classe sono pubblicati? Il principale si impegna ad apportare le modifiche, ma non è probabile contento su di esso, o si rifiuta di fare i cambiamenti e genitori ottenere il breve termine del bastone. Così rottami all'ultimo minuto “ urlare e Stomp " opzione e guardare anche se non si ha realmente
hanno bisogno
richiedere un particolare docente per il prossimo anno.
La maggior parte
studenti non hanno bisogno di avere o evitare di avere un insegnante particolare. Perché? Perché:
Un insegnante inefficace per uno studente può essere molto efficace con un altro
Ogni insegnante ha almeno un punto di forza o di competenza.. La maggior parte hanno parecchi.
La maggior parte dei ragazzi si adatteranno a qualsiasi insegnante
se il genitore sostiene che insegnante
.
L'insegnante più popolare non è sempre il miglior insegnante, e il meno popolare non è sempre l'insegnante peggiore.
non importa quanto impopolare un insegnante è, non è probabilmente incompetente. Se fosse stato, si sarebbe già stato sollevato dal suo incarico
Naturalmente, non ogni bambino è adatto ai “. Bring-it-on, I-can-handle-it ” muffa. I bambini che (a causa di tratti di disposizione o di personalità) Non incollare facilmente o si adattano a determinati tipi di personalità, sono quelli che possono avere bisogno di un certo input genitore anticipo per determinare il prossimo anno ’ s insegnante. Se il bambino è in questa categoria si consiglia di discutere la situazione con il principale edificio
per
. Al fine di garantire il miglior insegnante possibile per il bambino ’ s esigenze individuali, si dovrebbe essere pronti a condividere le informazioni sui seguenti punti:
Che tipo di disciplina fa o non funziona con il vostro bambino?
il vostro bambino accetta presa in giro bonaria, o sta respinto da essa?
lei è eccessivamente spaventata quando un insegnante rimprovera o rimprovera l'intera classe per le azioni di pochi? (&Ldquo; Ragazzi e ragazze, I ’ ve imparato che il vostro comportamento in sala mensa oggi era inaccettabile In questo caso ancora una volta, ci saranno gravi conseguenze ”..)
Riuscirà a tollerare un tocco appropriata di incoraggiamento, o se egli preferisce un maestro hands-off?
Come fa a rispondere a lode verbale? (Questo tipo di rinforzo imbarazza alcuni ragazzi.)
Sta bene con la pianificazione loose-strutturati, o lo fa meglio con una routine rigorosa?
Insegnanti altamente efficaci variano notevolmente in queste aree. Quando un genitore è a conoscenza di un particolare tipo di personalità o di stile di insegnamento che il suo bambino prospera sotto (o viceversa), ha bisogno di condividere tali informazioni con i principali dell'edificio.
Ci sono due situazioni in cui una richiesta di posizionamento di classe speciale è appropriato. Se un genitore ha avuto un rapporto sgradevole o un problema irrisolto con il prossimo anno ’ s possibile insegnante, ha bisogno di fare il preside a conoscenza di esso ora. E 'a tutti ’ s vantaggio di evitare situazioni che hanno poche possibilità di successo. In secondo luogo, se non vi è “ buon sangue ” tra un bambino e un vicino dello stesso grado, cugino, o compagno di scuola, che non deve essere collocato nella stessa classe – se può essere evitato
Se si decide a parlare con l'edificio principale per il prossimo anno e rsquo;. s insegnante, fissare un appuntamento per incontrare il preside in ufficio scuola e prendere una lista scritta delle preoccupazioni e /o raccomandazioni con voi. Se possibile, concentrarsi sul
tipo
di insegnante vostro bambino ha bisogno, piuttosto che su un individuo che si fa o non si desidera. E ancora una cosa - lasciare il Big Stick a casa. You ’ ll prendere più mosche con il miele di quello che sarà con l'aceto
.