I bambini Salute e Istruzione > bambino Istruzione > articoli Correlati > Collaborazione per il successo: sforzo comunitario apporta modifiche

Collaborazione per il successo: sforzo comunitario apporta modifiche


La collaborazione è il nome del gioco in Ysleta scuola elementare a El Paso, in Texas. Per cinque anni, insegnanti, amministratori, genitori e rappresentanti di organizzazioni della comunità sono state coinvolte nella ristrutturazione della scuola per migliorare il rendimento scolastico degli studenti. Stanno lavorando per integrare la tecnologia, allineare il piano di studi dei diversi gradi, aumentare la responsabilità professionale e l'interazione, e offrire agli studenti il ​​supporto di cui hanno bisogno per avere successo.

Nel 1995, la scuola è stata organizzata in squadre verticali composti da docenti e studenti dalla scuola materna attraverso sesto grado. Gli insegnanti di ogni squadra si incontrano regolarmente per discutere i problemi, sviluppare strategie e pianificare curriculum coerente per gli studenti che rimangono nella loro carica durante gli anni a Ysleta. All'interno di questi gruppi, chiamati "famiglie", gli studenti progrediscono di grado in grado di apprendimento gli uni dagli altri e da parte degli insegnanti che li conoscono bene.

Ysleta riceve il sostegno della El Paso Collaborative, un'organizzazione dedicata a tutto il sistema di riforma accademica da scuola materna all'università. L'El Paso Collaborative, a sua volta, fa parte di un collaborativo nazionale, l'Education Trust, dedicata agli stessi obiettivi. La collaborazione sta lavorando con gli educatori Ysleta per stabilire gli standard e sviluppare guide di punteggio per valutare il rendimento scolastico attraverso i voti. di Ysleta insegnanti, amministratori e genitori partecipano agli incontri promossi dal collaborativo in cui gli educatori si concentrano su temi come: "la matematica: dalla scuola materna all'università."

Susana Navarro, direttore della collaborazione, dice: "I ' ve insegnanti della scuola secondaria visto imparare le strategie da educatori elementari, e gli insegnanti elementari riesaminare la loro pratica quando insegnanti di scuola media hanno scoperto che erano costretti a re-insegnare troppo ".

&

articoli Correlati

articoli CorrelatiEducazione FamigliaScolariDiverso Istruzione Bambino