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Connessioni in aula: Arti integrazione Up Close

Seconda e livellatrici terzo che interpretano il tema di adattamento degli animali (standard scienza) attraverso il movimento e la musica.
Ancora una volta, 450 studenti elementari a San Rafael, in California., Hanno voltato le lezioni in aula in una celebrazione a livello di scuola di apprendimento nella prima volta
Connessioni aula
Festival. Gli studenti sono esibiti in danze, fatto di musica, e visualizzati opere d'arte che sono stati allineati con il loro programma di studi-livello di grado, esplorando i soggetti dal comportamento animale e fatti di matematica alla storia ed elettromagnetismo americano.


Connessioni aula
è un programma di apprendimento integrato progettato per coltivare un approccio "comunità" per l'insegnamento e l'apprendimento. Insieme, insegnanti di classe e la musica, l'arte e istruttori di danza passato metà dell'anno scolastico fornire ai bambini con molteplici modalità di istruzione su più discipline.

L'obiettivo di
Connessioni aula
è quello di approfondire l'apprendimento e permettono agli studenti di utilizzare le loro conoscenze in modo creativo e si basa su "L'insegnamento per la comprensione" modello di Harvard di integrazione delle arti.
Connessioni aula
Festival non era solo una mostra d'arte e la musica, era una mostra di comprensione.

Come Funziona

Questo è stato uno sforzo a livello di scuola, dove gli insegnanti collabora con gli specialisti di arti per esplorare i concetti condivisi e processi paralleli. Gli insegnanti hanno lavorato insieme per trovare opportunità di apprendimento che sfruttano le connessioni interdisciplinari. Gli insegnanti insegnante d'arte /aula realizzati un "Sentieri domanda" che è stato esplorato sia dal maestro d'arte e l'insegnante di classe in tutta l'unità. Il culmine della unità era un "Performance of Understanding" in
Connessioni aula
Festival.


Connessioni aula
è stato ispirato da due programmi di stupefacenti dalla zona di San Francisco Bay :

L'estate è un grande momento per iniziare a pianificare un
Connessioni aula
festival! Il profitto può essere grande. Il preside della scuola elementare, Julie Harris, ha spiegato come il progetto motiva i suoi studenti, "I bambini imparano in molti modi, e più modi usano, meglio stanno capendo. Piegando il loro insegnamento in classe insieme con la musica, il movimento, e arti visive, i nostri bambini stanno sparando su tutti i cilindri "



Integrated Learning specialista del programma:!. Questa è una delle Alameda County Ufficio di programmi di sviluppo professionale professionale
promuove culturalmente arti reattivi curriculum integrazione e utilizza strutture essenziali di Harvard Project Zero, che sono:

Insegnamento per la comprensione: "quali sono gli argomenti comprensione vale quello che su questi argomenti deve essere compreso Come possiamo favorire la comprensione Come possiamo dire??? cosa capiscono gli studenti "

Studio abitudini della mente:? Otto disposizioni specifiche che vengono utilizzate in studi di artisti, molti settori accademici e nella vita quotidiana. Pensando Studio Abitudini consente di identificare le connessioni che consentono di trasferire le informazioni da una disciplina all'altra


Oakland Mile progetto:. MILE è sinonimo di musica integrato Learning Environment (MILE) Project.
Il progetto MILE sta studiando le correlazioni tra l'apprendimento della musica e studente rendimento scolastico nelle scuole elementari a Oakland Unified School District. MILE è guidato da due quadri:

Music Plus musica integrato (M + MI): Insegnare e apprendere che rafforzano a vicenda attraverso le discipline

abitudini musicali di mente:. Cinque disposizioni specifiche che vengono utilizzati da musicisti e nella vita quotidiana identificare le connessioni che consentono di trasferire le informazioni dalla musica ad altre discipline; Ascolta, Domanda, Creare, riflettere e Perform

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