? Lo sapevate che il sistema scolastico è in grado di soddisfare il 50% dei bisogni di apprendimento degli studenti solo? Giusto! - Solo il 50% della popolazione studentesca è in un ambiente a scuola che permette loro di essere motivo learners.The successo per questo non è a causa di cattivi maestri. Ci sono molti ottimi, insegnanti dedicati nelle scuole, il cui lavoro di vita e passione è quella di educare i propri studenti al meglio delle loro capacità. Gli insegnanti vogliono vedere i loro studenti di successo, è per questo che hanno dato anni di formazione e di servizio. Non è colpa dei docenti che molti studenti non raggiungono il loro potenziale in learning.It non è il risultato di cattivi genitori parenting.Many spendono una grande quantità di tempo ed energie cercando di garantire che i loro figli hanno la migliore formazione possibile. I genitori aiutano a fare i compiti, offrono molte opportunità extra-scolastiche e tenersi in contatto con gli insegnanti e la scuola, al fine di aiutare il loro bambino per avere successo. Tuttavia quando tutto è detto e fatto, è il bambino che ha bisogno di essere in grado di imparare e passare i genitori curriculum requirements.Some stessi possono aver navigato attraverso la propria esperienza scolastica e avuto successo nei requisiti accademici per la laurea, ed era andato a ulteriore istruzione. Non è ragionevole aspettarsi che i loro figli avrebbero seguito lo stesso percorso e ottenere buoni voti? Per alcuni bambini, sì, è una ragionevole aspettativa, e molti, naturalmente, non seguire le orme dei loro genitori. Tuttavia questo non può essere vero per ogni bambino, anche nella stessa famiglia. Io stesso, ero un bravo studente, apprezzato la mia esperienza scolastica e mi piace imparare. Sono andato a diventare un insegnante per oltre venti anni nel sistema scolastico, è stato un preside di due scuole, e con successo ha favorito un scuola indipendente. Tutti i miei tre bambini sono intelligenti e sono state date pari opportunità per quanto riguarda la loro istruzione. Dei tre, solo il primo a seguire nei miei footsteps.Was ho meno diligente con due dei miei figli, non li aiuto? Non ho dato loro il sostegno di cui hanno bisogno per avere successo a scuola? Certo che l'ho fatto! Erano loro insegnanti indifferente e non solidale della loro educazione? Affatto! Il problema è come genitori non possiamo andare a scuola per loro. A volte sembra genitori sarebbe più facile se potevamo! E 'il sistema scolastico male? Ci sono molte scuole eccellenti, in cui alcuni studenti sono in grado di crescere ed eccellere nel loro apprendimento. Per gli studenti l'ambiente scolastico soddisfa le esigenze dei loro stili di apprendimento e li motiva verso il successo nella loro esperienza educativa. Il sistema scolastico non è male per questi studenti, è buona. Tuttavia, la natura e la struttura del sistema scolastico significa che è solo in grado di soddisfare le esigenze di alcuni stili di apprendimento, e tratti di personalità dei suoi studenti. Per un gran numero di studenti per ottenere attraverso un giorno di scuola è un successo di per sé. Intelligence e motivazione ad apprendere non sono il problema per loro, ma la struttura della scuola e dell'ambiente stesso. Un esempio di tale studente era Albert Einstein. Ha trovato la scuola incredibilmente noioso, come gli strumenti di apprendimento in quei giorni erano a che fare con la ripetizione e l'apprendimento a memoria. Ha imparato di più dalla lettura che ha fatto al di fuori della scuola, e parlare con persone interessanti che incontrava, che dalla scuola stessa. Ha trascorso la maggior parte del tempo nella sua giornata classi di sognare. Il sistema non ha avuto spazio per la creatività e la fantasia, o che gli permette di conoscere ciò che lo interessava. Non c'era alcuna disposizione nel suo sistema scolastico per le persone che hanno pensato gli studenti differently.Many oggi, i cui stili di apprendimento non sono soddisfatti nel sistema scolastico, sono inclini a essere respinto o etichettato come pigro, sfocata, e poco intelligente, disorganizzata, l'ADHD, o hanno una disabilità di apprendimento. Scuola per molti di questi studenti è una prova di resistenza, che alcuni non riescono. L'esperienza scuola può devastare la loro fiducia in se stessi e l'autostima, a causa della loro incapacità di conformarsi o adattare alle aspettative del sistema, e di coloro che li circondano. Eppure questi stessi studenti in età avanzata può diventare molto successo a causa del loro spirito imprenditoriale, la loro creatività, la loro capacità di pensare fuori della scatola, e vedere il mondo da una diversa perspective.If il bambino sta avendo problemi a scuola, non può essere una riflessione vostro genitori, la loro insegnante o la scuola. Il vostro bambino può tentare di imparare in un ambiente che è in conflitto con la sua naturale attitudine e stile di apprendimento. Per il bambino potrebbe essere come cercare di imparare a nuotare in un oceano di sabbia! Guarda fuori delle aspettative "normali", e vedere la situazione attraverso gli occhi del tuo bambino. Si può essere sorpresi !!! ......... E perché non fare una piccola ricerca per l'esperienza della scuola di Albert Einstein, e molte altre figure di rilievo nella nostra storia? Credo che si potrebbe vedere le cose da una prospettiva diversa.