“ 10, 9, 8 ... controllare i livelli di responsabilità ... 7, 6, 5 ... controllare i livelli di indipendenza ... 4, 3, 2 ... Houston, abbiamo un problema. Johnny ’ s 18 ma non è pronto per il lancio. Lui ’ s non pronta a vivere per conto suo. Interruzione lancio ”! Si tratta di una diffusa credono che una volta che i bambini Diploma di scuola superiore, si muovono dalle loro genitori ’ a casa e iniziare una vita propria. Questo è spesso definito come un lancio. Così il mancato lancio, come il film popolare con lo stesso nome, è quando i bambini sono impreparati a lasciare e invece rimanere vivono con i loro genitori come adults.The mancato lancio è familiare a 22 milioni di famiglie americane che hanno figli adulti che vivono a casa (http://seattlepi.nwsource.com/local/286762_parents28.html). Ci sono molti motivi per cui questo fenomeno si verifica tra cui le difficoltà economiche, ma a volte il lancio fallisce a causa della mancanza di competenze degli adulti. Così come i genitori preparano i loro figli per la data di lancio finale? Principalmente, insegnando le competenze essenziali per la vita di adulta. Io lo paragono a reverse engineering. ? Se il prodotto finale della genitorialità è l'età adulta responsabile, quali sono i passaggi e le fasi necessarie per realizzarla Di seguito sono alcune competenze essenziali per la vita necessaria per un lancio di successo:
di rapporto Abilità:
il rapporto padre-figlio avvia il bambino fuori con la capacità di legare, relazionarsi, comunicare e di amare gli altri. Questa relazione è così cruciale per il bambino che effettua lo sviluppo intellettuale, fisico e sociale. Passare del tempo interagire e rispondere al tuo bambino produce questo legame. I genitori che hanno difficoltà in questo campo dovrebbe cercare di coaching attraverso i libri, audiolibri, e /o consulenti. Il pay-off di un rapporto legato è grande perché aiuta a creare la possibilità di avere connessioni significative
Independence:.
Bambini naturalmente spingono a diventare indipendente. Alle due vogliono fare tutto da soli. Alcuni genitori trovano più facile per legare il bambino ’ s scarpa, per esempio, o fanno il loro letto invece di insegnamento e di permettere loro bambino ad imparare. L'insegnamento vuole pazienza come i genitori devono aspettare per i bambini ’ s tentativi goffi ea volte senza successo di fare un compito da soli. E tuttavia incoraggiante indipendenza in tenera età significa meno lavoro per il genitore e quasi garantisce che il bambino sarà preparato per il suo /la sua lancio
Gestione finanziaria:
imparare a fare, salvare, e spendere soldi è fondamentale nella preparazione per l'età adulta. Ci sono diversi modi per ottenere questo risultato: Inizia dando opportunità di guadagno dei bambini, la creazione di conti bancari, e in attesa di loro di pagare per i propri extra. I bambini possono guadagnare un assegno facendo lavoretti extra a casa. Una volta che avanzano all'adolescenza, dare loro un reddito mensile preventivato per gestire abbigliamento, divertimento, gas, e anche una bolletta del telefono cellulare (in pratica il denaro speso su di loro già). Se è vostra aspettativa che essi hanno una macchina a questa età, hanno bisogno di essere inclusi nella fornitura per l'assicurazione. Mentre guadagnano attraverso lavori estivi o posti di lavoro dell'anno scolastico, il loro denaro dovrebbe essere incluso in tale bilancio.
autoregolazione emotiva:
La nostra capacità di gestire le nostre emozioni all'interno del nostro ambiente, i nostri rapporti e anche dentro le nostre teste è fondamentale per il nostro successo. Imparare a calmare se stessi, esprimere le emozioni, e trovare soluzioni inizia durante l'infanzia. Al fine di formare i vostri figli con successo, anche voi dovete essere in grado di autoregolarsi emotivamente. Una volta capito come respirare, usare self-talk ed efficacemente risolvere problemi, allora si può insegnare ai vostri figli questi strumenti
Tempo-Management:.
I modi in cui le persone organizzano il loro tempo differiscono ampiamente ma qualche modo di organizzazione è importante. Alcuni bambini, come gli orari irreggimentato, ridurre i tempi di linee chiare, e fare le cose in un ordine specifico. Alcuni bambini sono sul proprio tempo-linee e sempre dawdling. In entrambi i casi, la società si aspetta noi di essere in tempo. Così, aiutare il bambino a sviluppare una comprensione della sua /il suo programma giornaliero provvedendo alla sua revisione, stampa e poi abbattere i dettagli di ogni operazione. Si potrebbe assomigliare a questo: 07:00: Alzati (andare in bagno, vestirsi, fare colazione, spazzolare i denti, mettere le scarpe, ottenere zaino e pranzo), 08:15: andare a scuola (a piedi 5 isolati, stanno in linea, andare in al campanello). Chiedete al vostro bambino quanto tempo ci vorrà per fare quei piccoli in-tra i compiti. Quanto velocemente hanno bisogno di vestirsi? O mangiare? Oppure a piedi a scuola? Come si invecchia, si potrebbe aiutarli a ripartizione la linea temporale della loro compiti. Alcuni bambini fanno naturalmente e altri lottano. Questa abilità servirà loro il resto della loro vita
Interazione sociale:.
Al fine di ottenere un lavoro, si devono dare prova di buone capacità sociali. Queste abilità possono essere così complicato come lo sviluppo di buone amicizie o semplice come le buone maniere e governare appropriata. Nel mio gruppo abilità sociale per i bambini elementari, ci insegnano cose come a turno, in paziente attesa, la condivisione, la gestione dei materiali, partecipando, chiedendo aiuto, lavorare come una squadra, rimanendo sul compito, dicendo per favore e grazie, incoraggiando gli altri, comunicare chiaramente, risolvere i conflitti, lodando gli altri, e seguendo le indicazioni. Queste sono le abilità che rendono adulti a tutto tondo troppo. Ogni fase di sviluppo dovrebbe costruire verso la fase successiva. E ’ s difficile da imparare le buone maniere a 20 se si didn ’ t imparano a 5 proprio come ’. S difficile da gestire il denaro come un adulto se si dove mai insegnato come da bambino
quando arriva il giorno per i vostri bambini per lanciare, sia a 18 o 22, avranno bisogno di competenze degli adulti per gestire una vita equilibrata. Se è possibile incoraggiare i vostri figli a godere di imparare diminuendo il conflitto, aumentare l'auto-elogio, e celebrare i successi, quindi i vostri bambini saranno pronti per il lancio finale.