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Trovare la giusta attività dopo-scuola

Quando ci sono così tante attività in offerta, e ognuno sembra buono come il prossimo, come si fa a misurare il valore e l'efficacia di queste attività? Certo, si desidera un'attività che gode di minore. Ma, davvero non possiamo permetterci di perdere tempo sul piacere per l'amor del piacere, non è vero? Ci deve essere un granello di oro da qualche parte in là. Dato che segue è un elenco di caratteristiche che ogni buon dopo l'attività la scuola deve possedere. Chiarezza negli obiettivi e gli obiettivi è la prima cosa importante. Che cosa offre il corso? Come ci si propone di raggiungere i risultati? Quanti bambini compongono un lotto? Fare domande. Dopo tutto, quando si spenderanno la pasta, si ha realmente bisogno di capire cosa si sta ottenendo in cambio. Una buona dopo l'attività scuola fornirà un sacco di opportunità per i giovani di aumentare il loro livello di comprensione dei concetti complessi. Questo è vero per attività ricreative troppo. Imparare a lanciare una palla, o di danza per un motivo - a prescindere dalla attività avviate, il bambino dovrebbe essere incoraggiato a cimentarsi con e conquistare nuovi concetti. Questo non solo mantiene la noia a bada sfidando il bambino, ma anche costruisce la sua fiducia in se stessi. Sviluppo di competenze accademiche, personali e sociali è uno degli obiettivi principali di un dopo attività scolastica. Come le competenze si sviluppano, l'autostima del bambino aumenta. Dopo le attività scolastiche sono tutti di incrementare il senso di un bambino di competenza. Buona ed efficace attività dopo la scuola promuove la resilienza dei giovani e li incoraggia a crescere più forte, sia mentalmente, emotivamente o fisicamente. La sicurezza è uno dei primi requisiti di un dopo attività scolastica. Il personale deve essere qualificato, adeguata e vigile. Mai mettere il bambino in un programma in cui la sicurezza è una questione di incidente, invece di una questione di priorità. Il personale dovrebbe essere amichevole e dovrebbe avere un rapporto positivo con il bambino. Pertanto, il programma dovrebbe disporre di personale professionale e qualificato che ama interagire con i bambini. Il programma dovrebbe mantenere un atteggiamento di collaborazione e di supporto e un ambiente strutturato. La partecipazione e la collaborazione in contrapposizione alla concorrenza e l'antagonismo devono essere incoraggiati. Alcuni programmi coinvolgono i bambini nella pianificazione delle attività e prendere decisioni. Adulti spesso dimenticano di ottenere il parere dei loro figli. Dando ai bambini l'opportunità di esprimere la propria opinione, i programmi diventano attività divertenti che i bambini sono motivati ​​a partecipare. I giovani prosperano quando sono ascoltati, rispettati e ha permesso di contribuire con il loro obolo. valutazioni di routine sono una parte importante del dopo i programmi scolastici. Se il bambino non beneficia di una classe, non perdere tempo essere troppo ottimista. Prova qualcosa di nuovo. Ora siete pronti a cercare la perfetta dopo l'attività della scuola per il vostro bambino. Ma non dimentichiamo che il divertimento è anche una parte importante della crescita. Il bambino merita qualche ora di puro piacere. Ricordate, tutto lavoro e niente gioco, ......
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