Persone creano rituali nella loro vita, a volte per creare significato e altre volte per creare ordine. manufatti rituali sono gli oggetti gente usa per rafforzare o rappresentare i loro rituali. Per esempio una croce può essere un artefatto che esprime le credenze religiose significative, stoviglie possono esprimere l'ordine e il significato di pasti in famiglia condivisi, la maglia di un giocatore può mostrare l'ordine sociale e il cameratismo di sport di gruppo, fuochi d'artificio possono dimostrare l'orgoglio sociale e responsabilità civili di patriottismo. Imparando come utilizzare i manufatti in classe per insegnare rituale, gli insegnanti possono utilizzare questi sussidi didattici per sviluppare contesto significativo per l'esame di literature.Teaching con i manufatti possono aiutare gli studenti a riconoscere e identificare i rituali di un determinato gruppo sociale. Utilizzo di artefatti digitali 3D in classe che gli studenti possono accedere dai siti web educativi offrono oggetti illimitate da usare per aiutare gli studenti a capire il rituale e la sua importanza in una società. Questi strumenti per l'insegnamento in grado di dimostrare l'importanza del rito per stabilire significato e l'ordine in una cultura. Insegnare con manufatti aiuta anche gli studenti scoprono le credenze condivise di un gruppo sociale in un momento particolare della storia. la comprensione degli studenti del rito attraverso manufatti 3D in aula dà loro un contesto più significativo per la letteratura in esame. Gli oggetti servono come risorse per gli insegnanti per aiutare gli studenti a capire le motivazioni dei personaggi, quali sono le loro credenze e le idee sono, e dove essi rappresentano o in contrasto con il gruppo sociale primario del pezzo letteraria. In un altro esempio di come utilizzare i manufatti in classe, questi aiutano sussidi didattici per definire i temi letterari e idee l'autore sta cercando di esprimere attraverso la scrittura. La chiave per utilizzare gli artefatti digitali 3D in classe è quello di fare un abbinamento adeguato tra i manufatti e letteratura. Ad esempio, lezione insegnante in programma per il romanzo La buona terra può abbinare letteratura con i manufatti che rappresentano il rituale di legame piede cinese. Il romanzo Memorie di una geisha potrebbero coppia con kimono e manufatti 3D obi in classe come esempi del rituale di legatura obi di vere geishe. Altri oggetti che potrebbero essere utilizzati come strumenti per l'insegnamento con il romanzo potrebbe essere un servizio da tè cerimoniale e shamisen. piani di lezione insegnante dovrebbe sottolineare l'importanza del rituale e ciò manufatti rituali possono rivelare agli studenti sul contesto del literature.Whether manufatti 3D digitali in aula rappresentano riti religiosi o laici, programmi di lezione degli insegnanti dovrebbero aiutare gli studenti a scoprire come i manufatti rituali forniscono un senso di ordine nella cultura del tempo. Sociali artefatti rituali possono includere elementi di uso quotidiano, abbigliamento, mobili o altri elementi, purché aggiungono valore alla comprensione del rituale, e quindi la comprensione della letteratura in esame.