Un programma è la sintesi di un corso offerto agli studenti come guida di riferimento per le regole del corso, i contenuti, le procedure e le assegnazioni. Un programma può impostare il tono per l'intero corso, e quindi dovrebbe essere organizzata, professionale, e utile per gli studenti iscritti al corso. Se avete bisogno di scrivere un programma favoloso per una classe che si sta insegnando, basta seguire le istruzioni riportate di seguito.
passi per 1Aprire il software di elaborazione di testi e iniziare un nuovo file.
Se hai esigenze specifiche per i layout, i margini e tipi di font per i documenti e le assegnazioni degli studenti, è necessario utilizzare lo stesso per il vostro programma.
2Create una pagina del titolo.
Puoi usare grassetto e in grande per organizzare la vostra pagina del titolo nel modo più attraente, ma non utilizzano i caratteri colorati. La pagina di titolo dovrebbe includere [1]:
Il nome e la sezione numero del corso
L'anno e semestre
Gli indirizzi di classe e orari delle riunioni
...
le informazioni di contatto del docente. Questo include il nome, sede di uffici e orari, l'indirizzo e-mail e telefono dell'ufficio.
3List prerequisiti richiesti per il corso.
Se il corso li ha elencati prerequisiti richiesti nei pressi del parte superiore del programma
4Write una descrizione del corso
tua descrizione del corso dovrebbe essere di circa 3 -.. lunga 5 frasi ed introdurre gli studenti al corso, il suo scopo, e la portata, e descrivere chi dovrebbe prendere la classe . Ad esempio, "Questo corso fornisce agli studenti una conoscenza di base del sistema giuridico americano, tra cui la sua storia, finalità, e le pratiche e le procedure. Il corso è stato progettato principalmente per gli studenti che intendono perseguire una studi legali o di laurea scienze politiche, ma si può trovare interessati ed educativo da chiunque sia interessato nel nostro ordinamento giuridico e come funziona. Gli studenti impareranno a redigere documenti legali, le regole per la pratica dinanzi a un tribunale, e le responsabilità etiche di avvocati e dei loro collaboratori. "
5Describe l'organizzazione del corso.
Organizzazione di un corso significa come il corso viene insegnato (attraverso conferenze, laboratori, lezioni online video, ecc), che tipo di assegnazioni saranno date (quiz, forum di discussione, le assegnazioni di laboratorio), se tutte le carte saranno dovuti, e se il corso è un prerequisito per qualsiasi altro corso (s). Si consiglia inoltre di fornire agli studenti con un contorno di attualità del materiale che sarà coperto nel corso.
6Outline gli obiettivi del corso.
Al fine di creare un obiettivo del corso, porsi alcune domande sulla classe. Quali saranno gli studenti imparare questo corso? Quali competenze avranno? Quali domande saranno in grado di rispondere? Poi delineano ciò che gli studenti dovrebbero essere in grado di fare, parlare, o conoscere una volta che hanno completato il corso. Si può fare questo numerando ogni obiettivo, o fare un elenco puntato.
7List i materiali necessari.
Un elenco dei materiali necessari dovrebbe iniziare con il libro di testo che verrà utilizzato per la classe. Fornire agli studenti con il nome, autore, anno, e International Standard Book Number ( "ISBN") del libro. Non c'è bisogno di elencare materiali comunemente richiesti da ogni classe, come notebook, carta o penne. Tuttavia, se il corso richiede alcun materiale non comuni ad altre classi, come ad esempio una calcolatrice scientifica, software o strumenti di disegno, fornire agli studenti una lista di tali materiali, e le idee su dove poterli acquistare.
8Describe la valutazione e la politica di classificazione.
Questa sezione di un programma di studio spiega agli studenti come esattamente saranno classificati assegnazioni. Molti college e università hanno regole specifiche su ciò che dovrebbe essere incluso in questa sezione, in modo da controllare con l'istituto di istruzione appropriata per le linee guida su ciò che deve essere incluso. Alcuni elementi che dovrebbero apparire in un programma di studio, sia necessario o meno, comprendono:
Se la classificazione sarà fatto su una curva
Che la scala di valutazione sarà
Come assegnazioni saranno ponderati al fine di determinare votazioni finali
Una descrizione del ritardo, perse o criterio di assegnazione incompleto
se il lavoro credito supplementare sarà offerto
Se gli studenti saranno ha permesso di abbandonare il loro grado più basso
Se gli studenti avranno l'opportunità di riprendere le prove su cui fare male
9Include un calendario di corso.
un calendario dei corsi è forse la parte più importante di un buon programma. Il calendario dovrebbe fornire una ripartizione quotidiana di tutte le assegnazioni, gli argomenti delle lezioni, e date di scadenza. Alcuni consigli per la creazione di un calendario di corso:
Elenco scritto assegnazioni sul giorno in cui verranno assegnati e il giorno sono dovuti. Si consiglia di valutare l'ipotesi di assegnazioni dovute in grassetto, così gli studenti possono analizzare rapidamente il calendario per le date di scadenza.
Includere l'ultimo giorno in cui gli studenti possono ritirarsi dal corso senza penali.
elencare tutti gli argomenti delle lezioni, capitoli e in classe attività. Non basta includere le assegnazioni di lettura e scrittura in calendario, ma anche fornire agli studenti informazioni lezione (argomento e capitolo) e far loro conoscere tutte le attività in-class o discussioni previste.
10List vostre politiche in classe o corso, le regole e le aspettative.
Molte università ed università hanno politiche e dichiarazioni specifiche che devono essere inclusi in questa sezione del programma, in modo da verificare con l'istituzione scolastica appropriata per le linee guida. Alcune cose che si consiglia di parlare qui sono la classe e /o istituzioni:
Politica presenze. La maggior parte delle istituzioni educative hanno una politica ampia scolarizzazione che si può decidere di includere nel programma. Se la politica di frequenza dei corsi è diversa da quella dell'università, è necessario includere anche queste informazioni.
Politica Classe Partecipazione. Descrivere esattamente come gli studenti dovrebbero partecipare e ciò che la loro partecipazione significherà per loro grado. Assicurarsi di rispondere alle seguenti domande. Saranno gli studenti saranno classificati sulla loro partecipazione in classe? Sarà la partecipazione di uno studente, eventualmente, dare lui o lei un grado superiore, dovrebbe essere la loro sulla linea di confine? Saranno gli studenti saranno classificati sulla loro partecipazione in classe? Può la mancanza di partecipazione potenzialmente abbassare grado di uno studente?
Classroom Etiquette. Si potrebbe pensare che gli studenti universitari non hanno bisogno di essere detto come comportarsi in classe, tuttavia, che non è purtroppo vero. Se regole chiare non sono forniti, gli studenti possono sentirsi come se fossero adulti e possono comportarsi in modo che preferiscono. Quindi, essere sicuri di precisare la politica di mangiare e bere in classe, utilizzando un telefono cellulare o computer portatile durante le lezioni, parlando con altri studenti, mentre l'istruttore sta parlando, utilizzando un dispositivo elettronico per registrare le lezioni, e la procedura corretta per arrivare in ritardo o lasciando presto.
Politica University sulla truffa e plagio. La maggior parte delle istituzioni educative hanno una politica scritta sulla truffa e plagio che gli istruttori sono tenuti a includere in un programma di studio, sia nel testo completo, o fornendo agli studenti le istruzioni per ottenere il testo completo della politica.
Procedure di emergenza. Si può prendere in considerazione fornire agli studenti con le istruzioni per ampie emergenze del campus, come ad esempio bassi di blocco o minacce di attentati, così come la costruzione emergenze specifiche come gli incendi.
Disabilità Statement. Molti college e università richiedono ai docenti di includere una dichiarazione su come gli studenti con disabilità possono andare su richiesta di modalità specifiche, come l'accesso sedia a rotelle o trascrizioni di testo di audio. Verificare con l'istituto scolastico appropriato per informazioni sui requisiti di dichiarazione di invalidità e suggerimenti.
11Give agli studenti alcuni consigli.
Dì ai tuoi studenti dove andare se hanno bisogno di aiuto con uno qualsiasi dei corsi, fornire li con punte di studio, o di offrire consigli su come utilizzare il programma o il modo di ottenere il massimo della classe.