It intellettuale usato essere che gli studenti con disabilità intellettiva hanno avuto molto poco, se del caso, l'accesso al computer nelle scuole, per non parlare di Internet. Ma, come le classi diventano più integrato, in particolare gli studenti con disabilità intellettiva lieve si ritrovano esposti a un mondo che offre loro un enorme quantità di opportunità -. E, in quanto ha con i giovani senza disabilità, nuovi pericoli che gli educatori ei genitori devono considerare
Come una persona che ha lavorato con i giovani con disabilità intellettive, ho avuto per lungo tempo le preoccupazioni circa i siti di social networking quando si tratta di persone che sostegno. Ho lavorato con i giovani con disabilità intellettiva lieve che hanno profili su siti come Facebook e MySpace, e alcuni di loro sono riuscito abbastanza bene: sanno quali informazioni rendere pubbliche e di non rendere pubblico, sanno tutte le persone sulla loro " lista amici ", e hanno avuto qualcuno guarda il loro profilo e assicurarsi che le loro impostazioni di sicurezza sono tali che solo le persone autorizzate possono vedere quello che pubblicano.
Più spesso, però, sono stato costernato per quello che ho visto quando ho 抳 un e cercato (e trovato facilmente) i loro profili su Facebook (non posso davvero parlare di MySpace, come non ho mai usato, ma mi piacerebbe immaginare che la situazione isn ' t molto diverso lì). Per la maggior parte dei giovani che ha finito su Facebook, ho potuto vedere che cosa e gli altri avevano scritto sulla loro "muro", senza essere un "amico", che indica le impostazioni di sicurezza permissive. Alcuni incluse informazioni personali quali numeri di telefono sui loro profili. Spesso faranno qualcuno un "amico" senza sapere chi è la persona nella "vita reale"
Inoltre, Facebook, come forza sociale generale, provoca senza fine di problemi, perché questo gruppo demografico non lo fa hanno generalmente: ". qui"
Le competenze discernimento per essere in grado di determinare, "non dovrei" friending "questa persona o parlare con loro, perché qualcosa non è abbastanza" di destra
sufficienti conoscenze e competenze necessarie per uscire da una situazione che non può gestire quando le loro capacità di discernimento deluderli.
prega di non prendere che a intendo dire che non credo che ci sia un posto per le persone con disabilità intellettiva su Facebook. Credo che tutte le applicazioni di social media rappresentano una meravigliosa opportunità per le persone con tutti i tipi di disabilità alla rete, migliorare la propria istruzione, e fare nuove amicizie. Ma la sicurezza deve essere considerato.
Sono della scuola genitori che crede che va bene a insistere sul fatto che si dispone di password di Facebook dei tuoi ragazzi, se hanno disabilità o no, fino a 18 anni se io ero il genitore di un adolescente con disabilità intellettiva, preferirei che lui o lei accetta di farmi avere la propria password più lungo di quello, ma non mi sento che non posso costringerli a tenermi "nel loop "sulle password una volta raggiunta questa età della vita adulta. Voi, come un genitore, può sentire in modo diverso, e dovrà negoziare con figli adulti con disabilità sul fatto che si avrà accesso ai loro password.
Tuttavia, se avete un bambino minore con una disabilità intellettiva nella tua vita che vuole essere coinvolto con Facebook, eseguire le seguenti operazioni per il loro bene:
Se lui è a scuola, entrare in contatto con i suoi insegnanti. Scopri cosa sta imparando su Internet e siti web come Facebook. Sta viene insegnato sulla sicurezza di Internet? E 'stato insegnato volta e poi la classe passa? Essere consapevoli del fatto che le informazioni di questo importante ha bisogno di ripetizione e promemoria. Che tipo di servizi Internet sono gli studenti firma per in corsi di informatica (e-mail, account di social media, siti educativi)? Sono gli studenti bloccati di accedere a tutti i servizi da scuola?
Parlate con il vostro teen. Perché vuole un account Facebook? Lo sa che cosa significa utilizzare in modo responsabile?
Se non si sente a proprio agio con la password dei tuoi ragazzi, ne sa lui che avrebbe dovuto venire da te o un altro adulto di cui si fida se arriva in una situazione che non può gestire?
il tuo adolescente conosce di Facebook caratteristiche che lei può utilizzare per affrontare il conflitto con gli altri?
È dovrebbe essere avere queste conversazioni con * tutti * i tuoi figli. I social media possono davvero ampliare gli orizzonti, ma ti consigliamo di insegnare ai vostri figli di non prendere rischi inutili e come riconoscere e affrontare situazioni potenzialmente pericolose. Tuttavia, gli adolescenti con disabilità intellettiva avranno bisogno ancor più che ragazzi senza disabilità semplici spiegazioni e dimostrazioni, la ripetizione, la pratica e un po 'di supervisione per un po' per vedere che stanno utilizzando in modo efficace le competenze di sicurezza on-line. Vale la pena il tempo e lo sforzo per essere sicuri che il vostro teen con una disabilità intellettiva rimane sicuro on-line e ottiene tutti i benefici possibili dalla partecipazione a siti di social media.