Che dire di mio figlio ?: I vantaggi di un'istruzione differenziale
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Il mio istruttore di aerobica, che è una madre energica di cinque figli, mi si avvicinò dopo un duro allenamento ha colpito su una discussione con me per quanto riguarda come gli insegnanti sembrano essere che richiede più che gli studenti sono in grado di fornire in classi ultimamente
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il mio istruttore di aerobica, che è una madre energica di cinque figli, mi si avvicinò dopo un duro allenamento. Ha colpito una discussione con me per quanto riguarda come gli insegnanti sembrano essere che richiede più che gli studenti sono in grado di fornire in classi ultimamente. Come ho raccolto i miei pesi e accarezzò il sudore della mia fronte, siamo entrati in una conversazione sui cambiamenti in materia di istruzione che hanno avuto luogo nelle scuole e il paese. Certamente non è la prima volta che un genitore interessato non ha parlato con me su dove il loro bambino si inserisce nei nostri elevati standard e le scuole di test driven. Il Burnin g domanda sulle menti dei genitori è spesso, «E il mio bambino?" Gli insegnanti e gli amministratori sono acutamente consapevoli di ciò che si aspetta da loro. Sanno anche circa le tecniche che potrebbero aiutare gli studenti a trovare il successo. I genitori dovrebbero essere dotati di queste informazioni così in modo che possano essere fautori per i propri figli nella scuola setting.It inizia con la pressione del legislatore No Child Left Behind (NCLB), che ha reso legge che entro il 2014 tutti gli studenti saranno abile in tutti i soggetti nei test standardizzati. L'altra legge che entra in gioco sono gli individui con disabilità Education Act (IDEA), che spiega che ogni volta che è necessario, gli studenti con disabilità dovrebbero essere inclusi nella classe regolare. Immaginate di essere un insegnante con 28 studenti; alcuni hanno una varietà di disabilità, alcuni sono da diversi paesi e l'inglese è la loro seconda lingua, e pochi sono gli studenti dotati gettato nel mix. Questi studenti hanno ciascuno piani individualizzati chiamati PEI per delineare finalità, gli obiettivi e gli alloggi che devono essere fatte per them.Parents di bambini che sono "mezzo alla strada", gli studenti medi chiedo spesso se gli altri studenti stanno ottenendo questo trattamento individualizzato, "Che cosa è accadendo con il mio bambino? "sono le loro capacità di essere messi in luce e sono in grado di vivere fino al loro potenziale? La soluzione a questo problema può mentire in una tecnica chiamata "Istruzione differenziata." Io sono un presentatore frequente richiesta su questo argomento per i distretti scolastici, perché molti si stanno rendendo conto che l'educazione deve essere individualizzato per tutti gli studenti, se tutti gli studenti stanno andando a trovare successo. Istruzione differenziata individua didattico per ogni studente in base a tre fattori principali: i profili di apprendimento (come lo studente impara), abilità (eccezionalità, l'inglese come seconda lingua, gli studenti e il tipico studente), e gli interessi (quello che lo studente trova intrigante). Una volta che l'insegnante determina questo, si può cominciare a fornire agli studenti scelte che soddisfano le loro esigenze. Forse il bambino eccelle nella tecnologia; se l'insegnante fosse di differenziare le sue lezioni, il bambino sarebbe utilizzando la tecnologia per dimostrare l'apprendimento più spesso, mentre il suo migliore amico può essere dimostrando lo stesso concetto attraverso la scrittura le informazioni e illustrarla. Quando le informazioni viene insegnato in un modo che si adatta alle esigenze di apprendimento personale e sfida gli studenti nel loro lavoro, che generalmente può tradurre bene nei test situation.My libro, "differenziati Language Arts e strategie Alfabetizzazione per la classe elementare" fornisce strategie pratiche per come soddisfare le esigenze di tutti i tipi di studenti. Consentendo agli studenti di salire con i loro punti di forza, insegnanti e genitori possono aiutare ad aprire un mondo di apprendimento per il tuo bambino.