Nel mondo della terapia bambino è ora riconosciuta che più bambini sono affetti da problemi di salute mentale moderati nel Regno Unito rispetto al passato ei numeri sono in aumento.
ci può essere una serie di fattori che contribuiscono a questo. Ad esempio, i bambini hanno accesso a molte più risorse, gadget e aggeggi che mai. Si potrebbe pensare che questo ricco di vita aumenterebbe la felicità, ma molte di queste cose causare loro di confrontare quello che non hanno ottenuto contro ciò che altri hanno. Ogni nuovo gadget è rapidamente sostituito dai produttori con un nuovo e migliorato gadget. In queste circostanze si tratta di una sfida per sentirsi mai pienamente soddisfatto.
dinamiche familiari sono cambiate troppo rispetto a dire 50 anni fa. La vita era molto diversa poi con i bambini in famiglie più numerose, in grado di giocare fuori con una sensazione di sicurezza con tutti seduti e mangiare insieme in seguito.
Per molti bambini, vi è abbondanza di informazioni a loro disposizione. Le scuole stanno facendo esami più difficili come gli allievi diventano più luminosi. Come il loro mondo diventano più intellettuale e accademico, c'è poco tempo per educarli sull'intelligenza emotiva o il benessere. . La terapia del bambino e il lavoro che facciamo ora è cruciale come mai
Molto semplicemente, alcuni bambini sono depressi perché:
- Non è stato insegnato come gestire le emozioni negative e come per superarli
-. non è stato insegnato come accedere rapidamente le emozioni di risorse positive
- non si sentono in controllo delle proprie emozioni, perché non si insegna su come assumere la responsabilità per i loro pensieri e sentimenti.
una delle sfide con i bambini che sono depressi è che essi non possono avere le competenze linguistiche o di comunicazione per esprimere i loro sentimenti. Essi non possono avere alcun concetto di cosa significa "depresse". Così il comportamento bambino sarà il più grande indicazioni su ciò che sta accadendo per loro internamente.
Se un bambino è una reazione esagerata a piccoli problemi, spesso in lacrime e triste, lunatico la maggior parte del tempo e /o si lamenta di sentirsi amati o sensazione come un estraneo in casa loro, allora potrebbero essere affetti da depressione.
Garantire che i bambini ei giovani (non è mai troppo tardi, nemmeno per gli adolescenti!) hanno l'opportunità di parlare onestamente dei loro sentimenti e sono dato tempo ragionevole per discutere delle loro preoccupazioni è un primo grande passo. Con essere ascoltati, ma sono anche imparando la capacità di ascoltare e di essere rispettosi degli altri emozioni
tecniche di apprendimento, come quelli all'interno NLP -. Ancoraggio e credenze positive possono aiutare con gestione dello stato. Dare ai giovani una possibilità di gestire le proprie emozioni anche comincia a insegnare loro inconsciamente di poter scegliere le proprie emozioni invece di essere in balia di loro. Significa che si può cominciare a conoscere assumersi la responsabilità anche per le reazioni verso gli altri.
Quando questo è fatto nella fase iniziale, la comunicazione può essere molto più semplice. Con gli adolescenti, l'impegno in queste attività può essere una sfida soprattutto per i genitori che spesso sono le persone che hanno il minor numero di comunicazione con il loro bambino. In questo caso imparare queste preziose competenze da modelli di ruolo come insegnante, allenatore di calcio o di altra figura rispettata nella loro vita può essere incredibilmente prezioso.
Con Gemma Bailey