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Lo sviluppo del bambino prematuro comune concerns

i neonati prematuri La maggior parte hanno uno sviluppo normale. Estremamente prematuro, basso peso alla nascita e bambini malati hanno un rischio maggiore di problemi di sviluppo - ma anche in questi casi, molti bambini si sviluppano normalmente.
l'età e le preoccupazioni circa lo sviluppo corretto

Lo sviluppo del linguaggio nei neonati prematuri

sviluppo fisico nei neonati prematuri

sviluppo sensoriale nei neonati prematuri

Pensare e sviluppo nei neonati prematuri apprendimento

Lo sviluppo sociale ed emotivo nei neonati prematuri

età e le preoccupazioni circa lo sviluppo

e 'sempre importante mantenere un occhio attento sul tuo prematura Corretto lo sviluppo del bambino. Ma è anche la pena ricordare che c'è una vasta gamma di 'normale' quando si tratta di sviluppo.

Inoltre, età corretta può essere molto utile se siete preoccupati per lo sviluppo del bambino. Ad esempio, se il bambino è un anno di età, ma è nata tre mesi di anticipo, la sua età corretta è solo nove mesi. Ciò significa che si sta meglio da confrontare con i bambini di età compresa tra nove mesi, invece di un anno lei.

Ma se si prende in considerazione l'età corretti e siete ancora preoccupati per lo sviluppo del bambino, parlare al vostro medico di famiglia o pediatra.
Dopo aver lasciato l'ospedale, il bambino prematuro dovrà avere regolari controlli sanitari e di sviluppo. Si possono avere tali controlli con medici ambulatorio del vostro ospedale. Oppure si può scegliere di registrarsi con un pediatra privato - idealmente uno che ha esperienza con i bambini prematuri -. Subito dopo il bambino lascia ospedale
sviluppo del linguaggio nei neonati prematuri

I bambini imparano la lingua a velocità diverse. La maggior parte dei neonati prematuri sviluppano linguaggio normale, ma il loro sviluppo del linguaggio è spesso, ma non sempre, in ritardo.

i bambini più piccoli e più prematuri sono a rischio maggiore di bambini in ritardo pretermine. Rispetto ai bambini a termine, in media, i bambini molto prematuri della scuola hanno più problemi a dire le cose e capire ciò che viene detto loro. i bambini prematuri tardivi possono anche avere ritardi lingua.

Ma questo non significa che ogni bambino che è nato presto avrà un problema di lingua. Alcuni, ma altri avranno eccellente lo sviluppo del linguaggio.

E si può aiutare il bambino ad imparare la lingua facendo in modo che l'ambiente di casa è piena di parlare e ascoltare. Leggendo per il bambino e il canto aiuterà troppo
.
Se il bambino non ha un ritardo del linguaggio, la prima di raccoglierla e iniziare con un intervento precoce, meglio è.
Problemi
​​Lingua può anche a volte essere un segno precoce di udito o problemi cognitivi. Rivolgersi al proprio medico di famiglia o il pediatra del bambino, se avete qualche preoccupazione. Se il pediatra è preoccupato per lo sviluppo del linguaggio del bambino, uno dei primi passi è quello di avere udito del bambino controllati.
Saperne di più su sviluppo del linguaggio del bambino, così come i disordini di ritardo e lingua parlata.
Lo sviluppo fisico in prematura bambini

La maggior parte dei neonati prematuri hanno il normale sviluppo fisico e motorio.

i bambini nati prematuramente tendono ad essere più brevi e più leggero di coetanei a termine. Se questi bambini sono stati molto malato, a volte può influenzare la loro crescita fino a almeno 12 anni di età. Ma altri raggiungono durante gli anni in età prescolare e della scuola.

problemi motori fisici e problemi di motore sono più probabili con molto pretermine e basso peso alla nascita.

Lo staff medico controllerà per i primi segni di fisica problemi di movimento e controllo del corpo - per esempio, le differenze di tono muscolare su diversi lati del corpo di tuo figlio - mentre il bambino è ancora nel reparto di terapia intensiva neonatale (TIN). Referenti per l'intervento precoce sono spesso basate su questi esami.

Dopo che il bambino prematuro va a casa, si può avere il suo sviluppo fisico controllato da un fisioterapista o di un pediatra, e confrontato con lo sviluppo età corretta.

Circa il 40% dei bambini molto prematuri hanno difficoltà motorie lievi. Questi includono problemi con:

abilità motorie - per esempio, che un puzzle forme insieme o in possesso di un matita

pianificazione motoria - per esempio, la comprensione, la pianificazione e di fare qualcosa di simile in giro blocchi caduti

coordinamento visuo-motoria - per esempio, scrivere e disegnare

capacità senso-motorie -., ad esempio, sentendo il peso di un bicchiere pieno e raccoglierlo senza versare il contenuto


Circa il 10-15% dei neonati prematuri hanno maggiore compromissione del motore, che è spesso conosciuto come paralisi cerebrale.

Il rischio di paralisi cerebrale è più alto con molto pretermine i bambini il cui cervello non hanno pienamente sviluppato ( fino al 45% dei casi di paralisi cerebrale accadere questo modo). Circa il 10-15% dei neonati molto prematuri hanno paralisi cerebrale. I bambini che sono molto malato in terapia intensiva hanno anche un più alto rischio di paralisi cerebrale.

Ottenere una chiara diagnosi di paralisi cerebrale prima di 12 mesi non è sempre facile. Questo perché una diagnosi considera capacità di sviluppo come seduto, gattonare e camminare.

I denti I bambini prematuri sono più probabilità di avere problemi dentali rispetto ai bambini a termine. i bambini più piccoli e più malati sono più probabilità di avere problemi. Questo potrebbe essere perché erano malati, perché avevano un tubo di respirazione premuto contro il tetto della loro bocca, o perché non hanno ottenuto tanto calcio e fosforo come un bambino nel grembo materno.
Problemi
​​denti possono sono i seguenti:

smalto dei denti anomala (il rivestimento esterno bianca di un dente): il dente potrebbe apparire grigio o marrone, o che hanno una superficie irregolare. Cavità possono formare più facilmente in denti con scarsa smalto. Lavare i denti aiuta regolarmente. Se il bambino non piace avere cose messe in bocca, un terapista occupazionale o logopedista può aiutare

denti tardivi:. Denti neonati prematuri 'spesso arrivano a pochi mesi più tardi i denti dei bambini a termine, ma faranno ancora venire secondo l'ordine consueto

un arco alto o scanalatura nel tetto della bocca:. questo può avere un impatto sulla parola e mordere. La maggior parte dei bambini si adattano alla forma del tetto della loro bocca, ma altri potrebbero avere bisogno di parentesi graffe più avanti.

E 'una buona idea per visitare un dentista pediatrico che capisce come si sviluppano i denti neonati prematuri. Idealmente visitare il dentista per il momento il bambino è un anno di età, in modo che a partire dai primi giorni il dentista può monitorare i progressi dentale del vostro bambino.

sviluppo sensoriale nei neonati prematuri

La maggior parte dei prematuri i bambini hanno lo sviluppo sensoriale normale. Ma i bambini prematuri hanno più probabilità rispetto ai bambini a termine di avere udito o problemi visivi.

Alcuni genitori dicono che i loro bambini prematuri hanno sensibilità sensoriale, come consapevolezza o la sensibilità ad alcuni stimoli sensoriali come il rumore o di alcuni tipi di tessuti. Alcune ricerche sostiene questo.

Alcuni neonati prematuri non piace avere cose messe in bocca e può avere problemi di alimentazione. E i bambini prematuri possono avere una soglia del dolore più bassa rispetto ai bambini a termine.

acustici bambini nati prematuramente hanno maggiori probabilità di avere danni all'udito rispetto ai bambini a termine.

ma questo è ancora solo circa il 2-6% dei neonati prematuri, ed è più comune nei bambini molto prematuri. Anche i meno figli hanno gravi problemi di udito in entrambe le orecchie che hanno bisogno di apparecchi acustici o impianti cocleari.

La maggior parte dei bambini hanno il loro test di screening prima udienza mentre sono ancora in ospedale. Questo raccoglie la maggior parte dei problemi di udito, ma alcuni vengono diagnosticati più tardi. E 'importante diagnosticare e trattare con ipoacusie, perché i bambini hanno bisogno di sentire correttamente per sviluppare le competenze linguistiche, sociali e di comunicazione.

I bambini di visione che sono nati prematuramente sono anche più probabile che i bambini a termine ad avere problemi di vista .

I bambini prematuri sono più probabilità rispetto ai bambini a termine per lo sviluppo di lievi problemi visivi come miopia o lungimiranza, strabismo, sensibilità al contrasto, o problemi con la percezione della profondità.

Solo 1 -12% dei neonati prematuri sviluppano gravi problemi visivi, e questo è più comune nei bambini molto prematuri. La maggior parte dei problemi visivi gravi saranno raccolti molto presto. Molto neonati prematuri hanno esami della vista regolari mentre sono in ospedale, che può portare a un trattamento precoce.

pensiero e lo sviluppo di apprendimento nei bambini prematuri

Fin dall'inizio, il bambino sta imparando su il mondo per tutto il tempo, la costruzione di capacità di pensiero con la sperimentazione di come funzionano le cose.

la maggior parte dei neonati prematuri hanno pensiero normale e di apprendimento (cognitivo) di sviluppo.

Molto pretermine o molto basse neonati sottopeso e coloro che hanno avuto un sacco di complicazioni mediche hanno un rischio più elevato di pensare problemi. Una piccola percentuale di bambini che sono nati prematuramente avrà il pensiero grave e di apprendimento di valore.
Professionisti
​​Salute spesso utilizzare IQ test per verificare la capacità di pensiero dei bambini. i punteggi medi per molto pretermine o bambini molto basso peso alla nascita sono nel range di normalità, ma sono anche in genere leggermente inferiore alla media per i bambini a termine della stessa età.

Ciò significa che la maggior parte dei bambini prematuri può fare bene a scuola.

Il pensiero e l'apprendimento difficultiesYou potrebbe non notare alcun problema fino a quando il bambino pretermine va a scuola. Questo è quando i bambini hanno bisogno di mettere le loro capacità di pensiero insieme in attività di problem solving. Ad esempio, la lettura coinvolge la memoria visiva, sentendo la memoria e la lettera di riconoscimento. Se il bambino ha una debolezza in una di queste aree, può interferire con la sua capacità di imparare a leggere. Il vostro bambino potrebbe avere bisogno di un certo supporto in più a scuola.

I bambini nati prematuramente può avere problemi con la pianificazione e rimanere sul compito (chiamato esecutivo funzionamento), ma un ambiente familiare amorevole, stabile, stimolante e sicuro può aiutare il bambino a migliorare queste abilità.
Se avete dubbi, parlare al vostro bambino e la famiglia infermiera di salute, maestra d'asilo, medico di famiglia o il pediatra. Se il bambino ha un ritardo di sviluppo nel pensiero e di apprendimento, è bene raccoglierlo presto. In questo modo si può iniziare con un intervento precoce.
sociale e lo sviluppo emotivo nei neonati prematuri

Lo sviluppo sociale ed emotivo è di imparare a riconoscere e gestire i sentimenti, capire come gli altri si sentono, esprimere sentimenti e interagire positivamente con gli altri.

Essere in grado di gestire i sentimenti è importante per tutte le aree di sviluppo. Aiuta con attenzione, a lavorare per obiettivi, lo sviluppo di amicizie, guadagnando autonomia e pensare a ciò che sta accadendo per gli altri.

La maggior parte dei neonati prematuri hanno sviluppo sociale ed emotivo normale, ma possono comportarsi in modo diverso da full-termine bambini.

Ad esempio, il pianto è il modo di un bambino di comunicare che ha bisogno di qualcosa. I bambini prematuri nel reparto di terapia intensiva neonatale (TIN), non tendono a piangere molto, tranne forse durante le procedure dolorose.

di pianto dei neonati a termine aumenta nel tempo e di solito picchi a 6-10 settimane di vita, spesso con più piangere la sera. Sani i neonati prematuri hanno un simile aumento di pianto, con un picco di circa sei settimane di età corretti.

Nel loro primo anno, i bambini prematuri hanno maggiori probabilità di andare a dormire, invece di interagire. Si potrebbe anche guardare lontano o ottenere irritabile. Sono meno propensi a impegnarsi in interazioni sociali rispetto ai bambini a termine.

Come il bambino matura, questo sarà meno di una preoccupazione. È possibile aiutare imparando a leggere il linguaggio del corpo del vostro bambino prematuro, che vi aiuterà a dire quando il bambino vuole impegnarsi e quando vuole fermare.

Quando si risponde alle esigenze del vostro bambino prematuro, lei a poco a poco imparare a venire fuori nel mondo sociale e di comunicare in modo più.

sociale e problemi emotivi Se un bambino ha "problemi sociali ed emotivi", significa che il bambino sta avendo problemi di montaggio con il suo ambiente, seguendo le regole, e essere sociale con altri bambini e adulti.

e 'normale per tutti i bambini a volte si comportano male, si arrabbiano e si rompono le regole.

Ma i bambini nati prematuramente hanno maggiori probabilità di avere difficoltà ad affrontare e gestire i loro sentimenti. Essi possono trovare difficoltà a mantenere la calma, mangiare bene e dormire bene. Alcuni potrebbero sperimentare bassa autostima o incontri, amicizia difficili
.
i bambini prematuri sono più probabilità rispetto ai bambini a termine di avere condizioni come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività, disturbo dello spettro autistico, ansia e depressione. Ma questi problemi sono ancora rara nei bambini nati prematuramente.
Twins, terzine e quartine nascono spesso in anticipo. Se siete preoccupati per i vostri multipli, potrebbe essere utile sapere che i risultati per più bambini prematuri sono simili a quelli per i singoli neonati prematuri.
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